春节一过，全国各地的培训班都开张了，好多家长怀着望子成龙的心态将自己的孩子投进这些培训班里面，各种科目、各种艺术琳琅满目，家长们总希望能够让自己的孩子变成一个全才，殊不知，这种过分的做法，只会让自己的孩子成为一个废材。

    比如记者了解到在市青少年宫兵乓球培训班，一个10岁男孩叮当刚补习完英语又练起了乒乓球。他爷爷说，孙子从三岁起，就贯穿于各类大大小小的8个培优班，跆拳道、钢琴、书法、黑管、画画、乒乓球、奥数、英语……但都是“三天打鱼两天晒网”，无一精通。每年寒暑假看似比上学还要忙，最高峰一天赶场五个培优班，可却培不出实质效果来。

    记者在青少年宫附近随机询问30位小学生家长，调查发现22名小学生都身兼三个或三个以上的培优班，低年段多以舞蹈、画画、跆拳道等特色班为主，高年段则以奥数、英语、作文等学科班为主，兼带部分特色班。而家长们则表示，身处“全民培优时代”，别人都在向前冲，自己的孩子不培优肯定会掉队。随着升学压力增加，已经让孩子放弃了跆拳道、架子鼓兴趣班，唯一保留的就是学了三年的围棋班，围棋不仅能锻炼逻辑思维能力，还能让他在学习时静心、集中注意力。

    很显然，学习已经成为了孩子们的负担，不再是锻炼理性思维和感性思维的终极方式，在家长们疯狂的为自己的孩子报班的时候，其实他们正在抹杀孩子们的天性。这种过度的做法有百害而无一利，正如有人所表示的那样，这种繁杂的课程堆在一起其实不可能达到样样精通，反而这种三天打鱼两天晒网的行为对孩子来说，什么也学不到，只能逐渐地失去学习的兴趣。

    有些家长在给孩子报培优班时比较盲目，要么以自己的想法为核心，将孩子的休息时间排得满满的；要么听由孩子的想法，一看他有兴趣就赶紧报班，这样都难以达到持之以恒、学有所成的效果。应在孩子有兴趣的前提下，从各种侧面引导他热爱所学的科目，潜移默化地培养他坚韧不拔的毅力。

    在这种人人都想有个好成绩，人人都在跟风的社会里，家长之间的竞争就变成了孩子之间的竞争。家长们怀着那种古老的、传统的习惯方式，对教育和学习微妙的了解。其实并不是学的多就是好的，学的多也要按照孩子的兴趣来，而不是人家的孩子在干什么就也让自己家的孩子干什么，这种错误的方式其实正在将自己的孩子推进火坑。

    但愿有一天，中国父母们能够真实地理解教育和学习的真谛，以及一个人生活的真谛。抱着父母的期望生活只能让孩子更累，更难以挖掘孩子先天的天性。家长们疯狂的竞争方式导致了社会上培训机构的几何时崛起。

    正如有人所说的那样，对于一个好的教育家来说，教育孩子的方式是：以大人的理智，以孩子的心智。

    而现在恰好出问题了，太过于夸大了大人的理智，不但让自己变成弱智，反而繁重的学习报复也让自己的孩子变成“弱智”。

    要改变这种现状，不仅仅需要家长们正确认识，或许政府教育部门的正确介入有时候也是必要的，因为这种疯狂的做法正让我们的国家失去灵魂和斗志。