不知结果。何时能破门何时能得分，谁都不知道。如有球员问教练何时能破门，估计会被教练一脚踢死。创业也一样，何时能成交，何时能盈利，学生也好，教师也好，教科书也好，图书馆也好，事先都是不知道的。当然，也有信誓旦旦的，不过那叫创业计划书。

跑动创造机会。不知道结果并不是没有希望，不知道何时破门并不是没有破门的机会。但是，只有跑动才能产生机会，只有不断的跑动才能梦想成真。创业也一样，不是有机会了才去创业，而是去创业了才有机会。脱离了创业实践，试图在课堂里创业，那是教师谋生而不是学生创业。

成功来自试错。跑动中错过了多少机会，但正是这一次次的错过才有了临门一脚的成功。创业也是一个试错的过程，一踢一个准那叫创业大赛。成功总是属于不怕失败的坚忍不拔者。

在练中学。运动员是练出来的，不是教出来的。能教的是他人的经验，而能力是自身经验的积累。凡能教的都是已经发生的，不知道结果的怎么教？所有的知识学问、技能技巧、战略战术都是在练的过程中才转化为运动员的内在素质的。把运动员关在教室里，可以看比赛但打不了比赛。同样，把创业者关在课堂里，可以考试却永远不能盈利。

教练出自运动员。强调练，并不是说不需要教，关键是由谁教怎样教。马云、许家印喜欢足球，但教不了足球。教练还得是运动员出生。创业教育要见效，创业导师要有创业经历，并且要“练中教”，让学生“做中学”。教师坐而论道，学生纸上谈兵，学校歌舞升平，这是不是像当下大学的创业教育？

唯一权威是得分。什么拼搏精神、团队意识、职业操守、家国情怀，统统归结为能否取胜。足球，唯一权威是得分，唯一标准是胜利。假如没有这样的标准，那一定是是非颠倒好坏不分，必然的结果是里皮受气，小人得志，兵败如山倒还会是皆大欢喜。当下的创业教育不就是这个样吗？创业成功了被批为功利主义，整天嘴里挂着“精神”、“意识”只知道浪费国家钱财而不能让一个学生创业成功的人却成了权威。

团队协作。足球是团体项目，需要团队力量。创业也同样，不是单打独斗。

奋力拼搏。爱拼才会赢，足球比赛也好，创业也好，概莫能外。