加载中…黑洞是洞吗？有没有外星人？我们从哪儿来？……这些问题，不怕孩子问了
(2015-01-27 09:29:56)
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少儿科普原创阅读 |
分类： 陪你读知识绘本 |
一、你家宝贝也问过这些问题吧？
……
为什么地球是圆的？
为什么天气预报会不准？
黑洞真的是天上的一个洞吗？
宇宙到底有多大？
宇宙大爆炸是怎么回事？
到底有没有外星人？
芯片是神马东东？
为什么月亮的“脸”总是在变？
人类可不可以住到其他星球上？
最初的生命是怎么来的？
诺贝尔是谁？他干什么了不起的事了？
24节气是什么？怎么来的？
为什么我发的短信刚好飞进你的手机里？
地震发生之前，能不能事先知道？
PM2.5是什么？
为什么二维码长成那个怪样子？
……
啊哦……
怎么回答？
再也不用支吾“等你长大就知道了……”
现在，这些问题，不怕孩子问了！哦耶！
柠檬新书《少年科学馆》已经正式由湖南少年儿童出版社出版。内容覆盖数学、物理、化学、天文、地球科学，选题都是来自孩子日常生活中见过、听过、用过，但不知道是什么、怎么回事、为什么的东西，来自他们追着大人问，又常常得不到解答的问题。《少年科学馆》正是送给爱想爱问的“小科学迷”最好的礼物。
二、憋在心里的问题，有人替你问
熟悉柠檬风格的读者一定知道，柠檬信奉“君子不器”。柠檬不愿意把读者当做一个被动接收、被灌输知识的容器，而是希望自己的作品，可以点燃孩子头脑中关于科学和文化的梦想之火。
《少年科学馆》的读者在阅读中，可以有丰富的思维活动，包括疑问、质疑、惊讶、恐惧、担忧、惊喜、赞叹、兴奋、钦佩、憧憬……这一切人在面对知识、面对自然过程中可能产生的心理活动，在别的地方可能只有憋在心里，而在《少年科学馆》里，有人陪着你一起，和你一起挠着头提问，拍着胸口庆幸，捂着肚子大笑，托着腮帮子做梦，替你问出你想问的问题。
《少年科学馆》中有两个主人公——柠檬和小克，采用柠檬和小克对话的方式，串接起全书内容。
每个问题的引入都从孩子日常生活的感性认识积累入手，从他们熟悉的、听过的、了解的事物入手，自然而然地引出问题，循循善诱、渐入佳境。有图有真相哦：
帮小读者解开小问号，懂得为什么。
现在市场上的少儿科普书，以动植物类、百科自然类的常识性科普居多，而针对数学、物理、化学等科学问题，为读者解释现象背后的原因的深度科普读物较少。《少年科学馆》正是这样一套书。可以说，这套书最适合那些对科学问题着迷的小科学迷。
在《少年科学馆》里，对于一些初学读者一时难以接受的知识点，柠檬不会不管不顾地仰着头自顾自地讲下去，而是会停下来，陪着读者一起惊讶上一会儿，再帮他们特别抽丝剥茧，格外耐心解释，掰开揉碎，细细说分明。
湖南少年儿童出版社的编辑，曾经把《少年科学馆》的彩样和一本从韩国引进的科普书一起，拿给一个9岁的孩子看，问他喜欢哪一本？这个孩子认真阅读后说喜欢《少年科学馆》，原因是“这是一本正经的科普书。”我想，孩子是因为认可书里实实在在、深入浅出地为他解答科学问题，才这样说的。
温故知新，让孩子知道“天外有天”
《少年科学馆》里经常会看到一个栏目：“柠檬悄悄话”。有些比较高深，孩子暂时还学不到的内容，通过“柠檬悄悄话”，以旁白的形式，给小读者做一个前瞻式瞭望，让孩子知道“天外有天”。
不同册之间交叉的知识，由“柠檬悄悄话”串接起来，让孩子把各学科门类的知识融会贯通，温故知新。
三、爆笑手绘插图+精美质感照片
天寒地冻中，裹着厚厚围巾的柠檬对小克说：“请抖动肌肉！把动能转化为热能，你会感觉暖和点。”穿着清凉的小克一边努力照做，一边问：“这就是传说中的‘哆嗦’吧？”能量可以从一种形式转化为另一种形式，叫做能量的转化。听上去挺高深，其实我们身体寻常的遇冷哆嗦，就是一种能量的转化，你也会的，很简单吧？
木星的体积巨大，是太阳系里，除了太阳以外个头儿最“彪悍”的星体。然而，白长了那么大的个子，木星的密度很小，质量不够大，没有达到成为恒星的质量下限，只能屈尊做行星，不能做恒星。光这么说，多苍白啊！看看下面这张图：眼泪汪汪的木星委屈地嘟囔着：“凭什么不带我玩？”被恒星俱乐部拒之门外，门缝里飘
来一句话“谁让你质量不够大！”恒星俱乐部门口放着一台体重秤，旁边竖立一块牌子，上写：体重不够，谢绝入内。
湖南少年儿童出版社不惜重金，从国外图库网站购买了富有科学质感的高清精美科学照片图。
四、不只讲科学，还有人文
柠檬小时候，一直是梦想学文科的，阴差阳错大学进了物理系。曾经我觉得这是命运跟我开了一个玩笑，郁闷消沉，但是随着年龄增长，我觉得这是上帝对我的厚爱。科学和人文的双重滋养，可以让人更全面、更智慧地认识这个世界。现在，柠檬把这样的理念，也带进自己的书里。
如果我们翻开历史，可以看到20世纪初，中国诞生的一批大家学者，如季羡林、王竹溪、叶企孙、钱钟书、梁思成、林徽因、周培源、金岳霖、吴文藻……他们的共同特点都是学贯中西。21世纪的英才，应该文理兼容。
在人类认识自然、观察自然的过程中，有些精妙的感悟，除了以定理、定律的形式表达出来，也以更感性的方式，通过文学、美术、雕塑、建筑等方式表达，形式精美、直抵人心。精于遣词造句的中国古人，更是把这些微妙的感受，和优美的汉语结合起来，朗朗上口，让人久久难忘。在讲科学时，怎能不和孩子分享？
比如，《少年科学馆》给孩子讲到在没有钟表的时代，先民对时间最初的感觉来自观察太阳和星星。“日上三竿”、“斗转星移”至今还留在我们的语言中。
在《让路！数学来了》这一册中，讲到黄金分割数0.618时，那些著名建筑和艺术作品中隐藏的黄金分割数，会让孩子幼小心灵体会到“天地有大美而不言”的大喜悦，怎能不对自然和科学心驰神往？
柠檬曾经问《少年科学馆》的责编，要是用一句话说这套书和其他同类科普书相比，有什么特点，责编说：广博、丰富、有趣，充满人文情怀。的确，这套书里，不仅有科学知识，更有人，有人的情感，有人文情怀。
《少年科学馆》将于2015年2月起，登陆全国各大书店，并在当当网上有售。
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