也许，我们还没有忘记“我爸是李刚”、“我爸是局长”、“我舅是县长”之类的挑衅性言词吧，尽管这些语言已经过去了一些时日。从这些言词我们不难看出，涉事之人内心是多么的坚强，语气是多么的坚定，对待罪过是多么的坚决，因为他们的背后有着一座或数座让自己肆无忌惮的靠山，这就是他们为什么能够面对自己巨大的罪过而“理直气壮”的向受害者叫嚣的原因。
当时我感觉还是欣慰的，尽管我们没法改变这种局面，但这种局面往往都出现在社会层面上，起码在学校这样的地方还不会出现，确切地说，在年幼天真的小学生身上不会出现，他们的内心还可以在短期内保持纯洁。谁承想，令人扼腕的事情竟然在眨眼之间就出现了，原本天真无邪的小学生竟然在评优过程中就来了个“我们家有人”，乾坤大挪移，差生变成了优秀生学习的榜样。
《北京晨报》消息：海淀区某小学5年级学生小强这几天有点烦，因为在竞选班长的过程中给同学送礼被其他同学揭发，小强没有再次当选班长，失去了小升初评优的班干加分。据了解，近年来在北京的小学中，像小强这样在竞选中给同学送礼的现象绝非个例，而送礼只是成人世界潜规则侵入校园的诸多表象之一。
据了解，北京的小升初主要通过推优加电脑派位两种模式进行。由于多数家长都期待孩子能够进入学校推优的范畴以进入更好的中学，学生推优资格的竞争日趋激烈。以西城区为例，小学区级三好生的比例平均为30%，市级三好生的比例仅为5%。而学生如果在学校获选担任班干或市区级三好生都能获得额度不等的推优加分，从而在与其他同学的推优积分竞争中胜出。
不用深究，这种与利益相关的评优模式，绝对是错误的。
不但导致送礼成风，学生家长为“送礼”疲于奔命；而且也会导致教学质量严重滑坡，老师们都忙着那些官员们私下干的事了，还有心思琢磨教学的事情么？
同时，在孩子幼小的心灵深处埋下了祸根，这些过早植入的毒素不但会严重伤害孩子的健康成长，而且过早扭曲了孩子们的人生观和社会观——“我们家有人”，什么事情都可以通过这关系办成，自己为什么还要奋斗呢？既然“我们家有人”就能够轻易实现别人如牛一样辛苦也实现不了的梦想，那咱就想办法变成“这样的人”。在这样的理念下，孩子会朝着“金光”的方向迈进，学习又会怎样？
但，那些通过实实在在学习，敏而好学，勤勉上进的学生们，面对“差生”摇身一变成了老师表扬的对象，学生学习的榜样这一冷酷的现实，年幼的学生们还能怎样，他们没有成熟的心智，没有成人的思维，分辨不了是是非非，无法做出相对准确的判断，最后的结果可想而知。
成年人已经生活在了这个让人无奈、无望的社会中，眼睁睁看着小人得志，目睹着投机倒把者逍遥自在，悲叹着潜规则盛行，悲叹自己屈辱而没有尊严的生活现实，为什么还要将自己的孩子牵扯其中，让孩子幼小的心灵受到染缸的玷污呢？
多么可悲啊！很多人还在以此而沾沾自喜；多么可怜啊！孩子已经成了新一代寄生虫，大人却因为自己的身份而得意忘形……
这样的事情在北京异常盛行，我想在其它地方可能也是有的，这不仅仅是学生们的悲哀，不仅仅是中国教育的失败，更是中国未来的悲哀。如果要国家长治久安，教育系统潜规则就不可不察，不可不治！
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