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【思维导图画作文——四上四单元习作】杨佳雯《我和神笔马良过一天》(二十一)

(2023-10-26 05:13:25)
标签:

文化

育儿

杂谈

【思维导图画作文——四上四单元习作】我和——过一天

童年,是一幅迷人的画

   

【思维导图画作文——四上四单元习作】杨佳雯《我和神笔马良过一天》(二十一)

 

    孩子们虽小,无论将来他们从事什么职业,相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想,他们在这个梦想中一直成长,一起腾飞。

 

                                    ——题记

       我相信,每一份坚持的背后,终有一天,会有一个不一样的自己!欢迎赏读关注小作者们的优秀作文展示。快来加入我们一起写创意作文吧!

 

  

   

 我和神笔马良过一天

雷锋小学校四年级  杨佳雯

 

 

       今天,我放学后洗完澡、写完作业,打开电视看起了动画片,里面正好播的就是神笔马良的故事。我有一点困了,我昏昏欲睡……

     不一会儿,我的眼前竟然是一片沙漠,一片枯萎的水稻,几个简陋的房子。

     “这是哪儿呀?”我问道。我一转身,有一个人穿着破旧的汉服,头上有一个发带,脚穿布鞋,手里还拿着一支金色的笔,这不是马良还是谁!

马良说:“这里本来是一片绿意盎然的绿洲,但是经过人们的破坏,就变成了这现在这样寸草不生。小朋友,你能和我一起来帮助他们吗?”“好呀!”我高兴地叫道。

“怎么办才好呢?”我问道。突然,我灵机一动,可以画一些材料来修补那些房子,要画一些水渠和水车来灌溉田地和庄稼,再画一些花草树木,把它们种到土地里。

我和马良就开始干了起来,没一会儿,沙漠变成了绿洲,房子变得跟新的一样。田地和庄稼也金灿灿的。现在已经是中午了,我兴奋地对马良说:“你也去我住的地方看一看吧!”马良点点头,一转眼我们到了我居住的城市里。

“这就是你们住的地方吗?”马良问道。我兴奋地说:“是呀!”在我们面前的就是一个大商场,我立刻带着马良飞奔了过去。大商场里面有饭店,玩具店,盲盒店和的服装店,我们都看花了眼。

我和他一个店一个店地逛了又逛,正起劲儿的时候,突然地震了,马良立刻在商店里画了好几扇门,让我和他一起疏散人群,很快大家都离开了商店,安全了,幸好有马良的神笔,拯救了我们。

这一天很快就过去了,转眼天黑了。我刚想问马良我们还到什么地方的时候,突然听到了姥姥叫我的声音。我睁开眼睛,发现原来是我做的一场梦。

我仔细地回想这个梦,我和神笔马良过一天,真是又惊险又有意义的一次冒险!

 

 

 

       

 

     

 

01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步,为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来,和作文一起展示,见证成长的足迹。

       作为一名教师,应该善于发现学生的闪光点,利用他们的闪光点来激励他们,调动他们的积极性,培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文,是一门新课程,学生很感兴趣,只有让学生对学习的感兴趣,才能让学生学习得开心,老师教得舒心。因此,我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣!

 

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