加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

【小星星在唱歌——我们一起编童话】齐鑫田《买快乐》(三十一)

(2023-10-22 18:33:56)
标签:

文化

育儿

杂谈

【小星星在唱歌——我们一起编童话】齐鑫田《买快乐》(三十一)

会跳舞的花儿——创编故事(三十一)

 

童话王国·奇思妙想

 

 

思维导图画作文

 

      花儿会跳舞,星星在唱歌……童话王国奇妙无比。学习了本单元的几篇童话,我们了解了童话的特点。

     只要展开想象,精心设计故事情节,我们也可以成为小小童话家!让我们一起来尝试编童话故事吧!

习作要素:试着自己编童话,写童话。

童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。

      国王          黄昏         厨房

      啄木鸟       冬天         森林超市

      玫瑰花       星期天       小河边

    看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

 

 

写之前想一想:

    故事里有哪些角色?(可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如“小公主”“月亮”。)

    事情发生在什么时间?是在哪里发生的?

    他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?

 习作内容:

1.根据给出的词语编写童话故事,发挥丰富的想象力,交代清楚故事的起因、经过、结果。

 2.能抓住童话中角色的动作、神态、语言等表现其性格。

 3.能尝试自主修改习作,给习作加题目。

      通过上面的思维导图,我们知道了编写一个好的童话故事,首先要选好故事角色,再设置好角色特点,接着写清楚究竟发生了什么故事,最后提炼出想要告诉大家的道理。下面我们一起看看这几位同学是如何构思的吧!

 【我和小作者的故事】这个小作者,是铁岭小学校的齐鑫田,一个可爱的女孩。这是她又一次发表的优秀作文展示。

     她的作文越写越好!看着她的进步,我真为她高兴,相信经过我们的共同努力,孩子一定会越来越好的。加油亲爱的宝贝儿!

 

     亲爱的孩子,我遇见你的时候,风在耳畔轻唱,天空格外晴朗,每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意,拥有的都是幸运。感恩今天的遇见,让我们且行且珍惜!

      童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的童话故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想。

      在童话的世界里,动物会说话,植物会唱歌,太阳会微笑,真是太吸引人了,请欣赏小作者编写的童话故事吧。

             

 

创编童话故事—— 买快乐

  铁岭小学校三年级   齐鑫田

      从前,国王有个性格暴躁、自私吝啬、骄傲自满的小公主,她在王宫里待着,从来没出去过,她很不快乐。

      有一天,她听说森林里啄木鸟开了一个森林超市,她想出去转转,看看能不能买一些什么……

      她来到了森林超市,看到这里的货物真是应有尽有!啄木鸟看到来顾客了,马上过去,招呼道:小姑娘,你要买什么?”小公主歪着头想了一会儿问:“啄木鸟你们卖不卖快乐?”啄木鸟很吃惊,从来没有人来买快乐的,这下难坏了啄木鸟。

       这时候电话铃响了,长颈鹿要给它送去一箱牛奶,啄木鸟很为难,因为店里很忙,啄木鸟走不开,小公主说:“我去给长颈鹿送去吧。”小公主抱着一箱牛奶到了长颈鹿家,把牛奶送给长颈鹿,年迈的长颈鹿奶奶高兴的说:“谢谢你,小公主,你辛苦了。”回来的路上,公主很开心。

       回到森林超市,啄木鸟对小公主说:“你是最勤劳的人,感谢你今天都为大家服务,我要向你学习。这时候,小猫咪进来了,它嘴里叼着刚从河边捡到的鱼送给啄木鸟,啄木鸟很开心地说:“谢谢你,小猫咪。”孔雀也来了,为啄木鸟再次开屏,小猴子也来了,它给宝宝买桃子,每来一位顾客,啄木鸟都很热情周到的为大家服务。

      小公主看到这些善良的小动物和忙碌的啄木鸟,他们的脸上总是露着善良开朗的笑容,小公主也跟着开心起来。小公主想起长颈鹿奶奶的夸奖小公主的话语,别提她多开心快乐了。

 

      小公主明白了:快乐是买不来的,帮助别人,快乐自己。“予人玫瑰,手留余香!”帮助每个需要帮助的人,得到了一句“谢谢你!”就是最开心快乐的。为大家做事情,才能拥有快乐!        

 

 

01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步,为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来,和作文一起展示,见证成长的足迹。

       我尝试过在作文课里,加入了玛塔元素,小萌老师帮我设计了,充满童话色彩的地图,把巫婆和魔法棒引进到我们的童话中来,那支神奇的魔法棒如果落在了善良的人手里,一定会帮助人类做好事,如果落入恶人手里,那魔法棒就会助长坏人的恶势力。

       课堂上当孩子们看到玛塔的那一瞬间,他们的眼睛是闪亮的,放射着光彩。他们太需要玛塔这样的小机器人做他们的朋友了。让孩子们的在科技的世界里茁壮成长,这是我们的教育的理念。

 

       一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。一步一步向前迈,那是你学习走路的开始。一句一句说出来,那是你稚嫩的声音,一笔一笔写下来,我发表在公众号平台上,这就是你们自己的创意作品!

 

扫码关注

精彩回顾,点击浏览:

原创【我们和玛塔一起编童话】玛塔王国的故事(一)

原创【我们和玛塔一起编童话】玫瑰公主(二)

原创【我们和玛塔一起编童话】森林里的宝藏(三)

原创【我们和玛塔一起编童话】玛塔公主生病了(四)

原创【我们和玛塔一起编童话】玛塔王国(五)

原创【我们和玛塔一起编童话】南郭先生VS大灰狼(六)

原创【我们和玛塔一起编童话】玛塔王国的国王生病了(七)

原创【我们和玛塔一起编童话】公主和巫婆(八)

原创【我们和玛塔一起编童话】森林超市(九)

原创【我们和玛塔一起编童话】勤劳的员工——小狐狸(十)

原创【小星星在唱歌——我们一起编童话】周唯《天上的星星会唱歌》(十一)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】袁楚洋《天上的星星学科学》(十二)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】杨佳雯《聪明的猴子侦探》(十三)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】赵艺博《玫瑰花与松树》(十四)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】赵茗睿《孔雀与凤凰》(十五)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】尹博睿《小熊的森林超市》(十六)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】宁甜萌《 重获自由的蓝蓝和黄黄》(十七)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】刘艺涵《 大树爷爷和啄木鸟》(十八)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】杜朗慕《 玩具总动员》(十九)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】谷歌《 森林盗窃案》(二十)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】时婧涵《 啄木鸟和大树》(二十一)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】金宛宣《 小狐狸交朋友》(二十二)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】刘若彤《 森林超市的大客人》(二十三)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】崔明越《 啄木鸟的玫瑰花》(二十五)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】王佳怡《 啄木鸟开超市》(二十六)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】潘多《  白兔一家收庄稼》(二十七)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】王经实《  不听话的小熊》(二十八)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】于皓轩《  骄傲的玫瑰花》(二十九)

【小星星在唱歌——我们一起编童话】杨佳雯《  猴子和小猪》(三十)

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有