【统编六下第三单元习作——“让真情自然流露”】孙启浩《难以忘记的毕业典礼》（1）

#

不负农时不负春

春耕备耕正当时

单元作文｜六下第三单元“让真情自然流露”

生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。

或喜或悲，或怒或恨。你有过这些感受吗？是什么事情触发了你的这些感受？

回顾事情经过，回忆当时心情，动笔写下来吧！

印象深刻的内容写具体，情感变化写清楚。

那个夏天，我们不说再见

让真情流露

一、审题

这是一篇以记事为主的作文，习作要求写自己印象最深的感受。最好是自己亲身经历的事，要先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来，写出真情实感，写出心理变化过程。

二、写作要求

1.本次习作要求写自己印象最深的感受。

2.要先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

三、选材

选择自己亲身经历的事情。可以写独自一人在漆黑的夜里走路的情景，表达勇敢的主题，可以写别人帮助了自己的的感激之情，也可以写做了错事的懊悔的心情，经历紧张的事情时的忐忑的心理活动……

四、构思

想一想，自己印象最深的感受是哪件事情引起的？这件事情是怎样发生的？事情的经过又是怎样的？事情发展过程中，你的情感有哪些变化？把情感的变化真实自然地表达出来。

春耕正当时

     难以忘记的毕业典礼

双鸭山市友谊第四中学初一  孙启浩

    真情是春天的风，吹醒了我沉睡的笑容；真情是夏日的雨，洗去了我一路的风尘；真情是秋天的叶，点亮了我生命的色彩；真情是冬天的暖阳，温暖了我的世界！真情无处不在，那件事，那份情，那段回忆让我刻骨铭心，让我深受感动。

    一年级的陌生 ，二年级的朋友，三年级的伙伴，四年级的兄弟，五年级的分别。我上了初中，还记得毕业那天的典礼。我和同学们不管之前有多少爱恨情仇的冲突，在典礼时都如朋友般对待，因为我们知道，知道这可能是彼此最后一次以同学的的身份相见，可能我们会分到不同的初中学校，不同的班级，但时间永远不会冲淡我们之间的友谊。

   那天，每个人都有说不完的话，每个人都有谈不完的心。我们最后一次参观学校，现在才发现，学校是这么漂亮，是这么美丽。当拍完毕业照，我的在小学的学习才画上了一个圆满的句号。

    那一刻，我再也不厌倦老师的种种教诲，不厌倦无聊的早读，也不厌倦老师留下的作业。小学五年的大事小事都像放影片一般从我脑中闪过，我不知何时开始留恋这种生活，想继续留在这里，这只是我不想接受毕业和离别的借口罢了。

   我们在小学的校园里努力学习，快乐成长。遗憾的是缺少了一句留在黑板上的几句与老师道别的话语和一张集体合影为结尾。

   老师说：“向前走，你们还要经历更多这样的分别，别回头，别再回想。”我深深记住这番话，但是我一直在回头张望着这五年的小学生活，那是我最幸福的时光。

#

青春正当时