秋天到了，天气凉了，幼儿周围的生活环境慢慢发生着变化，借此机会，我们根据幼儿的年龄特征，寻找贴近幼儿的生活，或幼儿比较感兴趣的材料来选择的活动内容。因为小班幼儿年龄小，观察具体形象，他们对秋天的感受，是表面的，但对秋天的变化很好奇，他们会发现秋天风一吹，树叶就掉下来，而且想象在跳舞。于是我们就从幼儿的兴趣和经验出发选择活动内容，提高活动的价值取向。

在“酸酸甜甜的水果”活动中我们引导幼儿由外到内地认识各种水果。并运用各种感官，通过充分的观察和感受，幼儿认识到很多水果的品种，如苹果、橘子、香蕉、葡萄、梨、石榴、柿子、猕猴桃等；通过“闻一闻”“尝一尝”的游戏，让幼儿发现了水果的特有香味；了解到各种水果的不同吃法，通过品尝“水果色拉”丰富了他们的认知；通过亲子活动“水果拼盘”，让幼儿知道用水果还能拼出不同形状的图案。

充分利用身边的教育资源。秋天到了，到处是飘落的秋叶。红的，黄的，黄中带绿的，丰富多样的树叶给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。幼儿喜欢树叶，为此通过家委会的活动，组织家长与幼儿一起外出摘橘子、捡树叶，感受大自然的美。还认识了各种各样的萝卜，通过切切切，认识到萝卜的横切面之后的颜色不同，在这个过程中，幼儿发现了许多小树叶的秘密和萝卜的小秘密，从而了解到秋天是一个丰收的季节，是一个多彩的秋天。

本次主题我们围绕秋天树叶的颜色、形状；水果的秘密；萝卜的秘密展开，并让幼儿充分利用肢体语言来表现秋天树叶飘落的意境，幼儿的表现力、想象力得到提高；通过观察、探究了解到水果和萝卜的奥秘。