我国是一个有着悠久历史的诗的国度。诗的传统，可以说在世界各国的历史上最为绵延悠长。

    古人说“诗言志”，是我们中国人对诗最高的理解和崇尚。古人还说“诗之基，其人之胸襟”，是把诗当成我们中国人做人的根基。诗歌曾经是我们许多中国人的情感和思想的表达方式。

　　即使时代发展到了现在，我们依然可以从古诗中找到任何情感与生活诉求、向往的对应物，没有比诗更能够包容万物，关照人生，乃至面对世界的替代物了。一句“海上生明月，天涯共此时”，足以让再遥远的地方也近在我们的身旁；一句“海内存知己，天涯若比邻”，足以让整个世界都拉近在我们的身边。

　　诗，在我国还具有教育的传统。诗的教育，就是我们民族爱的教育，情感的教育。“谁言寸草心，报得三春晖”，代代传承；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，千古以来书写着所有中国人的一腔爱国情怀……

　　当然，诗特别是格律诗所独有的平仄、对仗形式，格外让人体会到中国文字的独到之处。前者能够让我们感受到文字的韵律；后者能够让我们体味到字与字和词与词之间微妙的变化和韵味。

　　重新将格律诗提起，不仅仅是为了格律诗的发展与复兴，也不仅仅是要大家都去学写这种古典的形式。具有现实意义的是，这种诗的教育、诗的情感、诗的言志与抒怀，对于如今人们日渐浮躁的内心与精神，是一种滋养。特别对于青少年精神与心灵的启蒙，这种诗的教化，不仅形象生动，易学好懂，而且，潜移默化之中，审美滋润之中，影响人的一生。

　　在我们语言越来越粗糙化的当今，学习这样经典的文字，尤为需要。其实，古诗里的炼字、对仗，是奥妙无以穷尽的。仅看“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在历朝历代的小学语文本里，都会选它，实在是因为它的对仗工整又可爱，而且，没有一个生僻字，都是大白话，一看就懂，让你感到并感叹，好的文字，相隔了一千多年和我们没有任何隔膜。还有比这样的中国文字更具有魅力的吗？

　　重提格律诗，学一点格律诗，意义非常。