华东水仙花队   李燕（月光如水）

贺百龄春先至，风雅有期，为思绕砌成蹊，遍栽桃李；

应此景诗可成，峰峦待起，合将一鳞全豹，托与松椿。

李忠云评：贺寿格调，有评有寄，下结失喻，转合欠畅。上比从贺寿切入，承以期许，转合到人物的教化之功。绕砌，语见：北宋·成大亨 《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂·其一》“芝兰绕砌初争秀，桃李成蹊自不言”。下比融入作者小我，以诗贺寿，峰峦或喻诗山，取“文似看山不喜平”之意。“一鳞全豹”喻事物的一部分与全貌，作者本意或是指所作之应景诗内容，但是这个喻格运用不是很恰当。试改为“寸心片玉，与敬松椿”，是否恰切些？

吉林   嘉言

岁无情，人自有情，半世流离萍藻，惟乡土植根，万里归心牵一念；

文载道，行犹诠道，千金捐助身家，看黉门嗣响，微躯大爱厚遐年。

李忠云评：立意得当，行联稳健，转句出彩，两结见振。两起、承句从人物生平和德艺切入，转合以家国之情、教化之功，脉畅对工。黉门古代称学校的门，现在借指学校。嗣响谓继承前人的事业，如响应声。遐年谓高龄、长寿。指晚年。

陕西   效颦

一百年情寄唐风宋韵，处穷途不辍传薪，恒与诗词究义理；

两万里身随去雁归鸿，怀弱德犹思报国，但凭学养沃中西。

李忠云评：长句起势，融合展开，对仗工稳，振起不足。

辽宁   董文学（碧落一痕）

风雅寄芳华，桃李笑争春，数十年隳胆披肝，国士无双尊泰斗；

中西弘大道，弦歌犹嗣响，千枝笔穿唐引宋，斯文一脉誉先生。

李忠云评：述艺述功，融合展开，中分见佳，两起宜调。两起或调为自对形式，联脉更为顺畅，建议调整成“中西弘大道，风雅寄芳华；桃李笑争春，弦歌犹嗣响”。”嗣响“谓继承前人的事业，如响应声。“泰斗”指泰山北斗，并列词；“先生”为偏正词，或用“尊北斗”为佳。

河北   刘仁军（不悔）

先生世所稀，女先生世所尤稀，论学术名高，著述等身，别无二属；

懿德人皆仰，彼懿德人皆更仰，只财资以教，芝兰并茂，已领群儒。

李忠云评：融合立意，递进起势，两结出彩，中分欠工。此联从人物评价、艺术成就和教化之功融合展开，联脉顺畅，起于评而终于评，形成响应，两起两结出彩。下起遣词略涩，未有效形成递进，试改“国士人皆仰，真国士人皆共仰”。中分句对仗欠工稳，试改为自对模式“论弦歌载道、著述等身”对“凭德艺双馨、李桃并茂”，是否好些？