各位同行同仁同道：

  新年伊始，我们在太湖之滨的太湖高级中学彼此“遇见”了，细雨蒙蒙中，校园的腊梅花悄悄地绽放了，春天也已经不远了。为了一个共同的目标，我们相聚于此，今天是“少长咸集群贤毕至”，与各位年轻的“同学”在一起，正所谓“独乐乐与众乐乐，孰乐？曰：众乐乐。”让我们携手同行，共同开启在教育世界的一段美好旅程。

  今天，我们三个工作室（湖州市张建庆一体化名师工作室、湖州市唐蓓高中政治名师工作室、湖州市高中政治胡现红名师工作室）正式启动了，前面三位学员代表的发言中，都表达了自己的教育初心，对未来的愿景，以及希望借助工作室团队进一步提升专业发展能力，丰富自身教育素养的信心。作为工作室主持人，我和大家在此理解和分享三个关键词，以期同勉共成。

  首先是“登高”，刚才我们是沿着教学楼的台阶走上来的，学生的成长，是一步一个台阶，教师的成长，也是一步一个台阶。人往高处走，这个过程形象地说就是拾阶而上步步登高，一方面是因为我们自己有“向上”的内驱力，另一方面我们也需要有合适的“台阶”，加入工作室的各位学员，无论经验、资历和能力，不管水平、风格和已经取得的成绩，大家的愿景是一致的，目标是共同的，学段是衔接的，希望大家能够借力这个平台，真正领悟到“欲穷千里目，更上一层楼”的人生境界。

  其次是“远望”，孔子说登东山而小鲁，登泰山而小天下；杜甫说会当凌绝顶一览众山小；汉字的“人”，其形就是一座山，山高人为峰，高山仰止景行行止。我们要引导学生“天天向上”，教育孩子不要甘于做井底之蛙，要有鸿鹄之志，要张开隐形的翅膀，去遇见一个更大更辽阔的世界，那么首先自己就要做一个登高远望的人，登高，可以扩展人的眼界，扩张人的胸襟，扩大人的精神境域，我们的教育要“面向世界、面向现代化、面向未来”，这种教育的精神面向，唯有在登高远望中，才能体会得到。

  最后是“同行致远”，人是一种超越性的存在，人总是要超越当下，超越局限，向着未来而行，向着一个更大的世界展开自己，此行道阻且长，所以需要结伴而行携手同行。我们这个团队，我愿意将之比喻为是“西游记”的取经团队，团队的师傅其实是没有什么大本事的，但是师傅去西天取真经的立场很坚定，目标很明确，毅力很坚韧，“吾道一以贯之”，取经的路在哪里？“路，就在脚下！”我们这个团队中的学员，包括小学、初中、高中和大学，学段前后衔接连成一体，每个人都有自己的擅长和特色，各有自己拿手的本领，我们相互之间是一种合作互补、同行共生的关系，我们在一起“游学”的过程，既有困难和挑战，也有随处可见的风景和不时涌动的喜悦。

   拾级而上，登高眺望，众行致远，学而时习，让我们一起开始这一场教育世界的精彩旅行吧。

              2024.01.19，在名师工作室启动仪式上的发言