【工作坊4】与爱对话——亲子关系构建的核心
标签:
情感亲子关系家庭教育工作坊家庭关系 |

课程简介
课程内容
亲子关系构建的原则与不可碰触的底线
祖辈爱的方式对后辈的影响
父母的觉察和见地与亲子关系构建的格局
父母与孩子和谐相处的有效路径
课程安排
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时间 |
课程形式和具体内容 |
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上午 |
通过体验式活动,让参与者觉察自己爱的方式,找到爱的阻隔点
分析“我为什么要孩子”背后的深层含义
寻找亲子关系中父母与孩子各自的“道”,详细解读建立良好亲子关系的方法
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下午 |
引导父母拥有爱的能力:用智慧驾御爱
学习构建爱的氛围和温暖的家庭关系
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适合人群
对建立良好亲子关系感兴趣的家长
教育工作者
社会工作者
对子女教育、家庭关系构建、心理咨询、家庭治疗感兴趣者
参与者35人,观察员35人,限70人
观察员:以间接参与和全面观摩的身份,体验并觉察别人活动,从中思考亲子互动,优化家庭关系的人士。
互动方式:参与者、观察员从不同维度融入工作坊,均有分享机会;参与者、观察员、导师三类角色之间皆有互动。
导师介绍
就职于中国青少年研究中心、中国青少年研究会
现任中国青少年研究会驻会副秘书长、常务理事
从事教育工作三十年,致力于少年儿童的健康成长、幸福家庭的构建及中国家庭教育专业化道路的推广,作为领导小组成员参与了国家“十五”和“十一五”课题——“少年儿童行为习惯培养”。
个人擅长的领域是家庭关系的构建、青少年领导力的培养和教练技术的应用
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