被风吹走的错误

                 张君燕

綦沣是清代中期官员、名医。綦沣一生勤奋好学，博览群书，青年时期，綦沣教过私塾，他治学严谨，教导出很多优秀的人才。

有一次，綦沣要外出一段时间，他给自己的学生制定了学习规划，并安排了学习任务。临走时，綦沣委派自己的大弟子负责督促学生学习。大弟子学业优秀，极其自律，而且做事认真严谨，綦沣很信任他。由于一些学生离家很远，平时住在学堂里。所以除了学习之外，学生们在日常生活中的行为规范，也由大弟子负责管教、监督。安排妥当之后，綦沣才放心地离开。

回来之后，大弟子向綦沣汇报这段时间的情况。大弟子说，因为平素在綦沣的教导下，大家都养成了比较好的学习和生活习惯，所以即便綦沣不在，大家表现得也都很好，与平日无异。但他们毕竟是学生，总有自我约束不够强的时候，所以还是会有一些同学懈怠或犯错。对于这些情况，大弟子都记录在案，并当着所有学生的面把一张纸递到了綦沣面前，由綦沣酌情处理。

綦沣接过那张纸，正欲打开时，突然看到了学生们的表情。看得出来，学生们都很紧张，他们小心翼翼地躲避着綦沣的目光，却又忐忑不安地盯着那张纸。事实上，他们并不知道那张纸上写了谁的名字，但每个人都害怕自己因一时疏忽而被记录在案。要知道，綦沣奖罚分明，他们害怕面临严厉的惩罚。

正在此时，一阵风刮来，綦沣悄悄将手一松，纸片随风飞起，落在不远处的小河中，被河水冲走。綦沣叹了口气，故作无奈地看着学生们说：“纸片被吹走了，你们犯下的错误也就此被风吹走，所以从现在起，之前的错误一笔勾销，就看你们以后的表现了。”綦沣说完，学生们情不自禁地一起鼓掌，此后很长时间，再没犯下任何错误。

面对错误，惩戒是一种很好的方式，能够帮助人们改正错误。但有时候，高抬贵手，既往不咎，给众人一次重新开始的机会，也是一种收服人心的方式，能让人在“将功补过”的心态中，做出更好的表现。把错误“丢掉”，是一种管理的方法，更是一种人生的智慧。

《环球人物》2024年14期