学生的欢笑和坚韧充实着我的职业生命

——真实记录学生在校参与的最后一次圣诞节活动细节

去年的这个时候，我和学生在本班教室里举办了一场别开生面的圣诞节活动，当时也邀请了许多教师参与其中，有本班任课教师，也有非本班任课教师，或许是活动精彩的缘故，所有吸引了如此多的教师前来捧场，随着老师的加入让现场的气氛骤然升温，而这份暖暖的感觉直到今年的圣诞节依然在我心中不曾消散。我曾清晰的记得当时的场景，一小部分班委有“预谋”的前往办公室邀请教师，而对于那些“懒惰”的教师，学生还用小礼物进行“威逼利诱”，想想真是可爱至极。回望过去的一年，除了阵阵欢声笑语和师生之间那份沉沉的情感流淌在心中之外，更看到了他们的改变与进步。这多少让我感到一丝欣慰，而今年的圣诞节显得很不一般，因为，这将是他们在校度过的最后一个圣诞节了，明年的这个时候他们已经毕业实习了，心想至此心中难抑伤感情愫。除此之外，还有更为严峻的一个环节，那就是为圣诞节学校举办的校际联谊活动做好相关服务工作，这事实在意义重大和极具挑战。而在实际操作过程中，却发现学生想做事、肯做事、能做事、做好事的念头还是比较强烈的，这让我那高悬的一颗心总算放平稳了。为此，我想借自己拙劣的文字来说说自己那帮“小坏蛋”的点点故事，以飨读者。

今年的圣诞节活动基本沿袭了从前的“故事”，而很大不同之处在于，整个活动过程的实施完全由学生自行掌控，这多少有点“自娱自乐”的味道了。我想，学生都已经是高二学生了，早该到了自主性成长的阶段了。再说，第二天还有重要活动安排，为了调整“兵力”，所以不宜太“闹腾”。我只对他们说道，“玩的有趣味而低调一点，同时过的让我们难忘一点。”随后，我又对生活委员（负责班费的具体收支工作）说道，“活动经费从班费支取，实惠、节俭一点。”她心领神会。而从后期的活动过程来看，他们确实成长了不少。两个细节可见一斑：1、学生在教室里频频欢声笑语不断；2、教室布置的道具品目、零食等项目的购买比较节省，除了任课教师每人一个精致的平安果外，剩下的也就是瓜子、糖果和饮料之类的物品。在感受着节日气氛的同时，也感受着他们发自内心的欢笑声，这无不见证着他们成长的足迹和脚印，而我心在学生心灵优美旋律的伴奏下翩翩起舞。

第二天的圣诞活动意义重大，而学生个个精神奕奕的参与其中，当眼前男生、女生着各自的专业服装亮相之际，霎时眼前一亮。那姿态、那动作让我对他们刮目相看。而让我无比感动的是，学生在下午4点左右简单吃了点便饭后，就一直坚持到晚上8点多。这份艰辛没有足够的毅力和坚韧是无法坚持下来的，想想4个多钟头的原地站立，还要时不时的关照眼前的各位贵宾，这着实考验着他们的坚韧和技能，而我却时刻关注着他们的动态，一颗心一直悬在半空。心想，但愿不要出什么岔子。因为，我知道班内有个别学生的行动协调性不是很好，待人接物的能力还很薄弱，这无疑给我们班发挥最大功效带来了压力。然而，事实证明，我的担忧还是多虑了。看来，我还是不够信任我的学生啊。呵呵。不管怎么说，他们通过此次活动感受了许多，也学到了许多。毕竟，在人的一生当中能有机会感受这样的机会还是不多的，他们想必定会好好珍惜并珍藏之。

通过班内自行组织的圣诞节活动到配合学校举办圣诞晚宴，我真实记录着他们的进步和成长。我知道，不管我说不说，他们进步的脚印就在那里。而我无比享受，因为学生的欢笑和坚韧在不断充实着我的职业生命。