周六起了个大早，为的是到南图听讲座能有位子坐。什么都是免费的好，南图的讲座也因为免费而人满为患。这是朋友跟我说的。谁知道竟然来早了。9点半开始的讲座，9点钟才能让人进。我来早了一小会儿，正好看见很多的大人领着小不点的孩子在外面等着，有的显然是妈妈领着孩子，有的像是爷爷、奶奶领着孙子、孙女。我还看见单位的好几个讲师同事。对了，就是她们中的一位告诉我周六早晨图书馆有这个活动的。不过，这个周六是情人节。大家都跑到这里听讲座，就是很有意思的事情了。

    这是个关于幼儿教育的讲座，题目很大众化，是“幼儿学什么”。不过据说主讲人陈国强很著名，是江苏省学前教育学会副会长，鼓楼实验幼儿园前园长.....是位幼儿教育专家。

    令我吃惊的是，陈老师原来是女的。估计很多人都跟我一样吃惊。陈老师一开始就做了解释，她是1942年生人，那个年代，父母给她起这个名字是代表了他们的愿望的。这么一算，这应该是在听一位快70岁的老奶奶的讲座了，可从我拍的照片上根本看不出她的年纪。

    短短的两个小时的讲座，让我学到了很多东西。最近在开发幼儿玩具和设计幼儿游戏，经常为不了解幼儿心理而苦恼。陈老师的讲座加深了我对幼儿教育理念的认识。

    婴幼儿时期应该学什么？

    学会生活、学会做人、学会合作、学会学习。

    自己的孩子跌倒了，你会怎么办？

    中国的妈妈往往会急忙跑过去把孩子抱起来，然后狠狠地跺跺地或是打打桌子，说“都是地不好”“桌子该打”。

    美国的妈妈往往会在旁边看着，不是太严重地话就会若无其事地走开，让小宝宝自己爬起来。

    日本的妈妈会看着孩子自己爬起来，然后问孩子：“你为什么会跌倒呢？”

    看似简单的事情，却反映了不同的教育方式。显然中国的孩子如果长此以往，长大以后一旦遇到逆境就会怨天怨地，怪客观环境。而美国的孩子的独立能力从小就培养起来了，日本的孩子还会有会省思的习惯。

     幼儿园的孩子到底有没有必要学拼音、认汉字？

    陈老师讲到了这个问题，这也是我在经常遇到的一些家长的疑问。尤其是我希望他们撇开让孩子机械认字的观念，和孩子一起阅读那些有趣的图画书时，他们会觉得那些图画书没几个字，没有拼音，没有教给孩子实际的东西。

    不只是学拼音、认汉字，现在的幼儿已经学不堪负，在一个最有创造性潜能发展的年龄，让他们枯燥地去学东学习，会不会毁掉他们的未来？

    不只一次听说，有的孩子三岁时就会算100以内的加减法，可是到了小学老师讲到这些的时候，他就会觉得无趣，从而学习的态度发生问题，老师的批评更伤害了他的自尊心。

      幼儿要学会生活，做一个健康的人

    1. 幼儿时期，孩子的身体健康是第一位的。现在城市里的幼儿，最大的问题就是每天身体活动量不够，以至于身体机能不能充分发展，对疾病的抵抗能力也比以前的幼儿差。家长要经常带幼儿进行走、跑、跳的运动。对于2-3岁的幼儿，即使玩大人看起来很不起眼的套环游戏，也是能锻炼幼儿的手部小肌肉的活动能力。

   2. 家长要关心幼儿的心理健康。有的孩子已经表现出很严重的对父母吵架的恐惧、对放学没有人接的担心、怕家长的攀比责骂。每个孩子的个性发展是不同的，家长首先要尊重孩子，就像刚出生时，为孩子的微笑、会走路、会说话一样而给以他们鼓励，关注孩子的进步是一点一滴的。没有必要去和同龄能力强的孩子进行攀比，对孩子进行责骂，这样的负面效益将影响孩子一生的性格。

   3.孩子要学会自己穿衣、吃饭。这都是幼儿时期幼儿能够独立完成的，家长的娇惯往往会给孩子养成不好的生活习惯，会严重影响幼儿入小学后的学习生活。

   4.合理的营养，非常重要。为了孩子健康，让他们远离麦当劳、肯德基。不要把大人的不好习惯延续给孩子。

      幼儿要学会做人，做一个快乐的人

   家长要有理智的爱，让孩子懂得爱，会和别人友好相处。多为幼儿提供与同龄人相处的机会。爸爸的生日要到了，妈妈可以提醒幼儿做手工，做个小礼物送给爸爸。这些都是让幼儿表达爱的机会。

     幼儿要学会学习，做一个爱学、会学的人

    幼儿学到了多少东西并不重要，会不会被唐诗，会不会加减运算并不重要，重要的是要让幼儿有爱学习的兴趣和学习的本领。幼儿时期，游戏是最重要的活动。游戏能锻炼幼儿的动手操作能力、手眼协调能力、方位知觉等。幼儿从游戏中锻炼观察、思维、交往等各种能力，这些为以后的学习奠定了基础。而亲子游戏更能增进亲子感情，带给幼儿欢乐和美好的回忆。从这点上说，父母和幼儿进行有创意的游戏、做家庭实验，比让他们去上忽悠人的学习班更重要。幼儿喜欢问为什么，不要急于告诉他们答案，和孩子一起去发现谜底，会更有趣，对幼儿的发展更有帮助。   

    也就是说，幼儿会主动吸取知识比现在有多少知识更重要，他们会积极地思考问题，即使有些是天马行空的想象，这些正是创造力的表现，创造力才是一个社会进步的希望。