作者：马健文  微信公众号：psy-key

非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志

勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致

爱因斯坦，现代物理学的奠基人，无疑是世界公认最聪明的人之一。可谁能想象，他三岁还不会说话，父母曾担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。而在学校里，他因为反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站，大家都称为“笨家伙”。有的老师甚至指着他的鼻子骂： “这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”可是爱因斯坦并没有因此而自暴自弃，在中学时，他喜爱上了数学课，然后开始在书籍中寻找精神力量。就这样，在书中他了解了阿基米德、牛顿、笛卡尔等科学家的观点...从此，知识为他开拓了一个更广阔的空间。大学毕业时，正赶上经济危机爆发，他失业在家仍坚持靠讲授物理维持生活。在这段日子里，他写出了论文《论动体的电动力学》，开始得到了社会和学术界的重视。短短的时间里，竟然有15所大学授予了他博士学历，多个国家的著名大学也想聘请他做教授。

显得不够聪明，遭到轻视并不可怕。最可怕的其实是相信别人的评价后的自我放弃。如果爱因斯坦年轻时没有坚持自己对数学和物理学的热爱，历史上就少了一个改变人类的物理学家。爱因斯坦的故事，对处在困惑中的青少年相当具有教育意义。中国的经典著作《弟子规》中也说道：“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”，意思是说：“不要自暴自弃，也不要自甘堕落。圣贤的境界虽高，也是可以通过循序渐进努力达到的。”爱因斯坦虽然是国外的物理学家，但他的坚持正是“勿自暴，勿自弃”的表现，而他最终的蜕变也正好验证了“圣与贤，可驯致”的道理。

爱因斯坦成名后，有次许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”除了勤奋，他还强调了正确的方法和少说空话。成功并不是盲目的勤奋，正如学习知识也不是盲目地学，方法、思路很重要。爱因斯坦正是通过书本，站在阿基米德、牛顿、笛卡尔等前辈伟大科学家的肩膀上，才得以开阔了自己的思维。

《弟子规》中也说道：“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志”，意思就是说：“不是益书、好书，就不要去看，因为不好的书容易蒙蔽人的思想， 破坏人的心志。”书本对人的思维方式，价值观、世界观影响确实很大，建议家长要用心为青少年从小挑选书籍，但也不能只考虑书本的益处，要兼顾趣味性和孩子的接受程度。不仅让孩子能多读好书，而且愿意读书。家长可经常与孩子聊聊看书的收获，让孩子不自觉地对自己看过的内容进行总结。在潜移默化中，孩子就在书中拓展了自己的眼界，掌握自主学习的能力。