小班美术活动：幸福的猪宝宝

活动目标：

　　1、让幼儿愿意与家长共同参与创作，感受创作的乐趣。

2、锻炼幼儿的动手能力，完成自己的作品。

3、让幼儿感受新年的气氛。

（目标设定过于笼统，建议制订指向性更明确的目标，如：1.引导幼儿感受新年的氛围，能和家长共同制作小猪宝宝。2.锻炼幼儿黏贴的技能，体验完成作品的成功感。）

　　活动准备：

PPT、音乐、圆形黑色卡纸、固体胶、剪刀、红色折纸、油画棒等。

（建议增加：知识经验准备。）

活动过程：

一、播放音乐《新年快乐》，让幼儿感受新年的氛围。

师：小朋友们，你们有听过这首歌吗？什么时候可以听到这首歌？

　 二、出示过年图片，激发幼儿的兴趣，让幼儿仔细观察新年有什么不一样？

引导语：请幼儿说说春节中最快乐开心的事；

三、教师出示猪宝宝的图片，请幼儿仔细观察。

引导语：你们看看猪宝宝身上的衣服是什么颜色？为什么它穿红色的衣服呢？

小结：2019年是猪宝宝的节日，所以猪宝宝就穿上了它最喜欢的红色，红色代表喜庆，很开心、过年的时候可以挂灯笼、穿新衣，一切都是喜气洋洋的氛围。所以今年过年，猪宝宝就想穿着红色的衣服给我们一起过年。

四、教师出示材材，并讲解材料用法及规则。

五、家长与幼儿共同参与，教师巡回指导。

　六、欣赏与评价，结束活动。

　　1、幼儿一起相互间欣赏。

2、教师将幼儿亲子作品展示出来。

    （缺少：活动延伸）