小故事 大道理

 ——阆中市成功举行小学英语分级群文阅读课堂教学展评活动

 9月8日--9日，阆中市教研室在阆中市白塔小学校成功举行了小学英语分级群文阅读课堂教学展评活动。全市12位教师参加了展评活动。经过激烈角逐，民族小学的蒲镜洁老师、实验小学的母美阳老师、柏垭镇小的范可心老师、白塔小学的苟露文老师分别荣获一等奖，其余荣获二、三等奖。

 9月8日到9月9日上午，选手老师们带领学生在课堂中激情绽放，赢得阵阵喝彩。有的老师借助图片、动作，生动形象地帮助学生解读文本；有的老师在教学中运用自然拼读、肢体语言，帮助学生理解文本中的单词；有的老师积极引导学生想象、猜测、印证，让学生通过故事感悟生命的变化；有的老师慧心地利用教材中分组比赛对学生进行同样的分组比赛，让学生在体验中深刻的理解故事蕴含的道理；还有的老师利用思维导图引领学生学习故事、复述故事……大部分老师选择了一个主题下的两篇文章进行教学，体现了群文阅读教学这一主旨，比如民族小学蒲镜洁老师选择Be yourself主题，采用思维导图和角色扮演的形式，让学生在体验无尽的麻烦中感知只有做最好的自己才是最舒适的；实验小学母美阳老师采用图片环游法培养学生阅读能力，从Is this your axe？故事中提炼出Be Honest这一主题，然后转入下一篇关于诚实品质的故事阅读；柏垭镇小学校范可心老师通过对Lovely pets同一主题下不同文章的阅读，对比My pets和Snowball两个故事中两只不同的猫，培养学生提取信息的能力；白塔小学苟露文老师利用大家耳熟能详的故事Breaking the vat引入Ten silly boys ,让学生在对比两个故事的人物性格特征中自我总结出Think Carefully这一主题；红土中心校董彦均老师利用歌曲、实物道具很好地烘托了节日的气氛，让学生通过表演对Traditional Festivals这一主题有了更深刻的认知；朱镇中心校孔佳樱老师从主题入手，以Is Working Fun？为切入口展开On The Farm和 A Special Cake两个故事的阅读教学，让学生充分感受到没有手机、电脑和游戏的假期，劳动很有趣也同样精彩。

每一个小故事的背后都蕴藏着一个大大的哲理，激励着师生共同成长。

课堂精彩瞬间 

   

 

 9日下午，进入点评与研讨环节。四川省王丽君名师鼎兴工作室成员蔺登勇、工作室学员刘蕾和刘琼三位老师，从教学内容分析、学情分析、教学设计、课件制作、课堂用语、教学技巧等方面，对12节课进行了一对一的剖析，并给出了中肯的建议。上课的老师虚心听取意见，认真记录，积极互动。通过面对面、一对一的交流，12位老师既能看到自己的优势所在，也能找到自己课堂问题症结所在；既能发现他人课堂中的成功之处，也能知晓他人课堂中的失败之笔；既能将他人的优点融于自己的课堂，也能提前规避自己今后课堂中犯下类似的错误。

 点评结束后，四川省王丽君名师鼎兴工作室领衔人、阆中市教研员王丽君老师为此次活动做了总结性发言。在教师教的方面，王老师认为与以往相比，我市小学英语教师的课堂教学能力与水平有显著提高，能够代表片区小学英语学科教师的水平，同时也指出了老师们课堂教学中所存在的问题。在学生学的方面，王老师觉得从学生学的状态与效果反馈来看，绘本、群文阅读完全可以引入课堂，作为学校主流教材的有益补充。作为教师，一定要充分相信、挖掘学生的潜能。最后，王老师对群文阅读与分级群文阅读，绘本教学与主流教材的阅读教学进行了解读，并对群文阅读的模式建构提出了自己的设想与建议。她寄语老师们：小学英语分级群文阅读是一个新的领域，本次的展评活动仅仅是一个起步，需要老师们在实践中探索，更需要老师们充分贮备、积淀自己的阅读素养，才能从容面对课堂，提升学生的阅读素养。

 据悉，本次展评活动使用的教材内容，由参赛教师在省教教科院和南充市教科所指定的《英语分级群文阅读》中自由选择。

撰稿： 刘 琼

编辑：蔺登勇
审核：王丽君