【前言】“在一边打造风清气正、根正苗红的主流思想文化氛围之同时，一边宣传、组织、动员广大人民爱学习、会学习，尤其是会思考、会甄辨，以达到改进我们的学习与思考之效果……” 初心、思想、人文、科普，这里是雨果云录。

如何改进我们的学习？

——孙雨果

1941年5月19日，毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告。集中批判了理论脱离实际的学风，主张“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”，并认为“如果不纠正这类缺点，就无法使我们的工作更进一步，就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。”

显而易见，毛泽东作这个报告的主要目的是整顿学风，以保证学习运动朝着正确方向发展。在《改造我们的学习》的报告中尖锐批评主观主义，其目的不仅是要对教条主义错误进行清算，而且还在于要为全党确定一条正确的思想路线，即“实事求是”的思想路线。

事实上，对于过去三四十年来，各种右派、公知们大肆伪造历史、刻意歪曲、崇洋媚外，以及种族主义、殖民主义、资本主义、女权主义、民粹主义、分裂主义、宗教主义等泛滥，与八十年前毛泽东同志发出“改造我们的学习”，如今改进我们的学习，也显得极为重要与迫切。而对于如何改进，个人提出三点建议：

首先，逐本溯源，续先从我们的教材大检查与思政大检讨开始。我们必须清醒的看到，由于过去三十多年“一切向钱看”所造成的思想阵地的失守，各色公知尤其是极右势力占据了我们的平台，他们一面骗财骗色，一面给国民灌迷魂汤甚至毒药，不挖掉毒根是万万不行的。

其次，“我们不去主动占领，敌人与各种心怀不轨之徒就会占领”必须加强思想、文化阵地建设，坚决抵御种族主义、殖民主义、资本主义、分裂主义的渗透，对极右分子、各色公知、汉奸必须雷霆重击，不给他们一块平台、一丝空间进行各种有毒表演，持之以恒的打造为国为民的思想文化铁军。

最后，“改革开放是需要换脑子，但不应该是放任敌对势力给国民洗脑子，从国家到民众无所作为……”在一边打造风清气正、根正苗红的主流思想文化氛围之同时，一边宣传、组织、动员广大人民爱学习、会学习，尤其是会思考、会甄辨，以达到改进我们的学习与思考之效果。

【关于】孙雨果，社会学者、专栏作家、人文记录者。迄今在国内人文社会科学核心期刊、各级媒体，以及海外华文媒体发表作品愈千篇。自大二与小伙伴单车6000里，完成河北、山西、陕西、河南、山东五省的社会调查后，坚定开启走遍中国、记录世界的不懈之旅。对于社会、财经、文化的思考、探索从未停歇。