汶川县教育局副局长  卓进

    东风日产“阳光关爱·教育援川”活动是东风日产2009年度开展企业社会责任活动的开篇之作，2月12日在广州正式启动，首批专家团于3月28日赴川开展教育援川活动，总共历时一周时间。

    活动主要由都江堰准备会议，映秀小学、水磨小学和威州中学等三所学校的教育活动组成。

    在学校，东风日产的援川志愿者们主要进行了：座谈调研活动、“只要心中有翅膀，就一定能翱翔”主题演讲、“呵护心灵  快乐成长”主题演讲、心理健康教育课的设计与示范课、高、中考前心理辅导；学生团体辅导活动等。

    总体来说，本次“阳光关爱·教育援川”活动组织严密、效果出色，取得了很好的效果。如，“轮椅英雄”尹小星的主题演讲、唐红波副教授的教师心理健康讲座、林伟贞副校长的示范课等得到了受援学校老师、学生的充分肯定和高度评价。

    总结这些成绩，回顾整个活动，我提出一些想法：

    一是激励人心的主题演讲项目可以保留继续；

    二是教师教育培训要做为重点主体来运作，在培训内容上应包括一般性教育教学观念与技能、学科教学理念和实践、心理健康教育三个方面的主题；在人员组成上，应包括学院派的理论专家、中小学经验丰富的学科教学骨干；在培训的形式上，应包括理论教学和示范课的讲授两个方面，其中，示范课的教学可以做为重点来运作，并且理论课和示范课之间最好有所衔接；

   三是授渔重于授鱼，援川的教育工作，重心在于把广东省发达的教育教学经验带到地震灾区来，帮助灾区实现跨越式的恢复重建工作，我们应该尽力通过援川教育工作这个点，撬动灾后教育跨越式发展的步伐，这将是一件功不可没的事情。

    希望东风日产“阳光关爱·教育援川”活动的这颗火种，能够使汶川教育本身内在的力量燃烧起来，发挥援川教育活动的长效机制。

    四是活动的时间与人员上可以更加灵活和富有弹性，这次来川有一个多星期，其间辗转数站，工作人员非常辛苦。后面的项目如果固定地点、增长时间，则能够取得更好的效果。人员上可以调动多方面的资源，广东到四川路途遥远，费用较多，可以精选组合人员来川，同时还可以调动四川本地的高校、中小学校的资源来参与到志愿者活动中来，在同样经费下，能做更多工作，增加工作成效的长效机制。

    总结起来，我觉得工作可以围绕“汶川教育的跨越式发展（教师素质、学校的教育理念与管理体制是软肋）和援川教育工作的长效机制”来做，目前可以把重点放在教师培训，包括先进教育理念和教学方法、中小学心理健康教育等来作为主题和突破口。

    几天下来，东风日产“阳光关爱·教育援川”志愿者援教团的各位老师真的是非常辛苦，但他们毫无怨言，每到一地，立即开展工作，精神可喜可嘉；加上东风日产勇于、乐于承担社会责任，通过严密的组织、周密的安排，确保了“阳光关爱·教育援川”活动首批志愿者教育援川的顺利开展。

    在多方的配合下，相信我们的“阳光关爱·教育援川”活动一定会取得完满的成果。

2009年4月3日