当今大学校园与二十多年前的校园景象截然不同。教室里是教授传授知识的庄严场所，但个别校园里，个别恋爱中的男女却不顾一切地接吻拥抱，教授、同学熟视无睹照常讲课听课；图书馆、阅览室、食堂是公共场所，更是变成了男拥女抱、练习接吻、亲近的场地；食堂饭桌旁变成了恩爱夫妻你喂我一口、我喂你一口的温馨港湾；剩下的操场、校园林荫路上、休息的长条凳上┄┄更是情侣嬉戏、调情的圣地。

    我认为大学生可以谈情说爱，可以有亲近的行为，但要分场合。首先，教室是传播知识的殿堂，图书馆、阅览室是公众求知的地方，出于对知识、对教授、对同学的尊重，坚决不可以发生拥抱、接吻等亲近行为。开放的外国人到了我们中国的大学校园，对大学生这种触目惊心的、火辣辣的亲近行为都大为震惊，并为之咋舌！大学毕竟是高等学府，是学习的场所，是静心研究学问的地方，在这样一个高雅的环境里，当众做些不堪入目的动作是不合适的。特别是教室、图书馆、阅览室、自习室、严肃的集会场所或者教师、同学在的场合，都不合适。因为，校园毕竟不是公园，恋人间接吻、拥抱等是私秘活动，两个人真心相爱是一种高尚纯洁的情感，为什么非要展示给天下人共享呢？其次，大学生要懂得自尊。大学生谈恋爱的过程也是学习和成长的过程。一个受过高等教育的人应该是有修养的人，懂得什么场合该有什么样的举止，一个人要想获得别人的尊重，先要懂得自尊，一个懂得自尊、自爱、自重的人也必然懂得尊重他人。第三，学校应该制定校规，在尊重法律的前提下，引导和制止大学生自律，减少在公共场所有碍观瞻的行为。第四，在大学生中开展性教育。性教育是一种人性教育、人格教育、生命教育、人际关系教育。在对爱的理解方面，爱是一种非常美好的感情，懂得爱就要懂得对爱的珍惜，懂得承担责任；爱又是一种很重要的能力，这种能力包括懂得欣赏、懂得包容、懂得尊重、懂得需要、还要懂得拒绝和以巨大的勇气、毅力承受失恋。在爱的表达方面，男女发生性行为即身体的接触是爱到一定程度的自然表现，但这种行为是可控制的，人的性行为是建立在责任心、尊重、自控等人格的基础之上的。第五，鼓励大学生树立人生远大理想，理直气壮地不提倡婚前性行为。大学生的主要任务是学习知识，增长各种才干，为将来到社会上成为有用之才做准备，所以，应该利用大好时光奋发图强，用理想武装自己，用知识充实自己，用才干完善自己，摆脱那种碌碌无为、卿卿我我的小世界，更不要随意地发生性行为，把性留给婚姻，把美好生活留给用情爱筑起的家庭。家庭是港湾，要让港湾温馨而没有阴影，就控制住你的婚前性行为吧！要爱你的那一半，就把完美纯真的你献给他（她）