任何人，不论从事什么行业，不论做什么工作，也不论担任什么职务，不管是领导还是下属，不管是老板还是打工，也不管是老师还是学生，做好日常工作，理清工作思路，关键都要抓住“点、线、面、高、时”。

       首先，要抓“面”。要弄清楚负责或主管工作的面到底有多大范围，与其它人的分工与合作关系如何。如果工作面把握不正确，必定与其他人主管的工作发生矛盾，不是工作不到位，就是工作越位。

       其次，要抓“线”。要弄清这个工作面分成几大块，每一块工作有一条怎样的主线贯穿其中。一个工作面犹如一张网，这张网如何才能撑得开，必须要抓住“纲”。“纲举”才能“目张”，抓工作主线就是抓“纲”。

       再次，要抓“点”。每一条工作主线，都由许多工作“点”构成。工作要分清轻重、缓急、难易、主次，不能眉毛胡子一把抓，必须抓住工作主线上的重点、难点。

       再其次，要抓“高”。从点、线、面三个方面理出的工作思路还只是平面的，还不够，理工作思路还要有立体观，还要考虑工作的长、宽、高。必须把我们研究的工作对象看作是立体的，如果说平面的点、线、面是硬性的业务工作，那么立体的高是软性的支持系统。比如人事工作的平面工作有：招聘、培训、考核、奖惩、劳资等，那么立体的高则有：学习、教育、文化活动、沟通、辅导等。

      做到以上几点，工作起来就能有点子（点）、有条理（线）、全面（面）、有水平（高）。

       但最后，还要抓“时”。要使工作有成效，则应该在点、线、面、高的基础上，再加上一个因素：时，即时间因素。要把工作计划成时空相统一的四维计划。没有时间约束，就会使一切都变得没有意义。就像死使得活有意义一样，deadline使得工作有意义。

       抓“时”，最重要的不是时限，而是时机。《孟子》曰：“虽有智慧，不如乘势。虽有釒兹基，不如待时”。《素书》说：“若时至而行，则能及人臣之位；得机而动，则能成绝代之功”。可见，做好工作，抓住“时机”尤其重要。