萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这首七绝前二句是说，萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。

草木凋零，百卉衰残，是秋天的突出景象。诗词中常以具有物候特征的“梧叶”，置放在风雨之夜的典型环境中，表现秋的萧索。这首诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气，这种以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。晋人张翰，在洛阳做官，因思故乡的莼菜羹和鲈鱼脍，就辞官回家了。这首诗的作者耳闻秋风之声，牵动了旅中的情思，也怅然欲归。这两句用梧叶、寒声和江上秋风写出了秋意的清冷，实际上用以衬托客居心境的凄冷。再以“动”字揭出“客情”，情景凑泊，自然贴切，弥见羁愁之深。

“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”后二句是说，料想使孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。

后两句，从庭内移到户外，来了个大跨度的跳跃。这两句是倒装句，按意思顺序，应该前后互移。诗人意绪纷繁，难以入睡，转身步出户外，以排遣萦绕心头的羁思离愁，但眼前的夜景又给他以新的感受。那茫茫的夜色中，闪现在篱落间的灯火，不正是“儿童挑促织”吗？这种无忧无虑、活泼天真的举动，与诗人的凄然情伤、低回不已，形成鲜明的对比。暗夜中的一盏灯光，在诗人心灵的屏幕上映现出童年生活的片段。眼前之景与心中之情相遇合，使诗人陷入了对故乡的深沉思念之中。他以“篱落一灯”隐喻自己的“孤栖天涯”，借景物传达一片乡心，与“江上”句相关联，收束全篇，尤觉秋思洋溢，引人遐想。

这首诗先写秋风之声，次写听到这种声音的感慨，末两句点题，写户外所见。全诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯串。最后以景结情，辞淡意远，耐人咀味。

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

注释
　　萧萧：风声。

　　动：打动。

　　客情：旅客思乡之情。

　　挑：捉。

　　促织：俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。

　　篱落：篱笆。

名家点评

对于这首诗，钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。’”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。