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文/阑夕

我曾经在博客上分享过一部视频：Did you know?

简介里说这部视频是美国用来反思教育的传播作品，在信息爆炸时代，居安思危不再是一句口号，而是成为每个人、甚至这个世界迫切面对的挑战。

后来我通过搜索引擎做了一些调查，该视频的主要作者Karl Fisch是一位具有18年教龄的书写教师，目前是科罗拉多州Arapahoe高中的技术主管，同时也兼任Arapahoe课程创新小组的项目主任。

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#长得有点像乔布斯哈#

Arapahoe高中是一所公立高中，能够获得来自地方、州以及联邦政府的资金支持，其教学策略偏向于实践主义，校方组织教师们每三周聚会一次，共同探讨教学论、技术应用及技能发展等课题。2006年夏天，Arapahoe高中获得了一笔来自基金会的赞助，得以为学校更新了两百余台计算机，校长邀请Karl Fisch为其他老师们解说一下目前教育界的技术发展和未来趋势，希望大家可以知道自己面对的是什么样的挑战，并且进而能够让高中生们面对这样的改变。

于是本着认真负责的态度，Karl通过互联网、图书馆、政府资料室整理出了一些数据，其中的数据来源还包括《世界是平的》一书作者、美国前教育部长、美国劳工部、麻省理工学院等，Karl充分发挥了他的数学逻辑和教育思路，利用一些趣味而不失生动的比喻将数据串联起来制作了一部主题明确的电影短篇，配上音乐之后，他将这部影片取名为《Did you know?》，在校内演示后，他又将其放置到了自己的Blog上公开供给网民观看，于是出人意料的一炮而红。

当时，在美国休斯敦的Rice大学，现场聚集了全美知名学府的研究者，还有许多来自世界各地的学术界人士；掌握上亿美金基金会教育经费的计划负责人在会议一开始的时候一句话也不说的直接开始播放这个影片。

• 我们必须教导现在的学生，毕业后投入目前还不存在的工作……
• 使用根本还没发明的科技……
• 解决我们从未想象过的问题。

影片播放完之后，现场一片寂静，而她继续接道：“转变，正在发生。各位，我们所推广的开放教育就是在为了这个趋势作准备……”

有一个名叫朱学恒的台湾人发现了这部视频，这个通过翻译《魔戒》三部曲收入三千多万台币版税的宅男同时也是麻省理工学院开放式课程计划（MIT OCW）中译计划（OOPS）的主持人（OOPS计划，中文名“开放式课程计划”，简单说是要把世界一流大学在网络上公开的教育资源翻译成各国语言，免费向全球开放），朱学恒很快便着手这个影片重新翻译成中文，请台湾的义工进行转档和影片制作，上传到了世界最大的视频分享网站Youtube。此后，许许多多的热心使用者将档案改编，重整，上传到Youtube上和提供各种不同的格式，而更多的网民则是将视频转载给好友、上课时播放给自己的学生看，研讨会时拿来作引言，引发了全球性的讨论热潮。

朱学恒的原话说：“这个影片之所以让人感到震撼，并不是因为它使用了华丽的特效或拥有超级大明星的阵容。它的震撼之处在于其中所引述的都是事实。它让现在是世界第一强国的美国中教育界的佼佼者感到震撼，更让环境、资源远逊于美国的我感到震撼，我更觉得‘我们’（父母、师长、教育家、政策决定者、立法行政官员）都应该一样感到震撼。”

震撼远未结束。

通过这次成名事件，Karl Fisch意识到了互联网的传播力量，好的思想可以超越一间放映室、一家网站、甚至一个国家的范畴，世界变得越来越瞬息万变，人们有必要以最快的速度接受到最新鲜有用的信息，所以Karl Fischy索性立足他的影片形式，发挥教学长处，继续制作并免费分享对于这个世界的最新感知，下面是他的最新作品：

社交媒体不仅是一时狂热

看样子，Karl Fisch格外迷恋《最后一个莫西干人》（the last of the mohicans）这首气势磅礴的曲子，以至于反复用来给作品配乐，莫希干人是北美印第安人的一个分支，在拒绝现代文明的态度下，这支印第安族群现在仅剩1000余人。欧洲著名新世纪世界音乐厂家edel以印地安民族音乐为创作主题制作了这首曲子，音乐具有恢弘的气势和悠远的意境，荡气回肠，结合影片内容观赏，有种发人深省的味道。

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作者：阑夕

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