这是犇犇这学期的第一个课堂作品。三八节前夕，老师教大家做了贺卡。

花的茎和叶是老师画的。但每个小朋友的卡纸和花朵的颜色都不一样。走廊贴了一墙，色彩缤纷。

三八节那天去接的时候，犇犇手里拿着这张贺卡跑来。

按照老师教的话说：“妈妈，这是我亲自给你做的贺卡，祝你节日快乐！”

妈妈说：“谢谢啊，等你过节的时候妈妈也亲自给你做贺卡！”

犇犇说：“哎呀，不用啊，女性的！”

这是这学期美术课外班的第一次作品。也是犇犇第一次撕纸贴画。

见到妈妈，犇犇便忍不住比比划划地解说自己的作品：

“蓝色的是大树爸爸，最高；红色的是大树妈妈，不高；黄色的是树宝宝，不高也不矮，正好！”

妈妈问：“那些绿色的是什么呢？”犇犇指着树上的绿色说是树叶，周围的绿色说是草地。

哦，要不是解说，还真看不出来这些是树。

犇犇说这是男孩儿女孩儿。妈妈自然很迷惑：“哪个是男孩儿哪个是女孩儿？”犇犇让猜。

妈妈猜是左边的是女孩儿，因为左边的有红脸蛋儿。犇犇说不对，再猜。妈妈无奈。

犇犇说：“你看谁头发长谁就是女孩儿！”汗，这头发哪有什么区别！

犇犇又说：“你看谁的手好看谁就是女孩儿！”手？仔细看看，妈妈指指右边的。犇犇说猜对了。

再对比才知道，原来左边的“红脸蛋儿”是手啊。犇犇是以手的粗大和细腻来区分男孩儿女孩儿的。
脑门儿上的绿色是什么？犇犇说是眉毛。居然还连眉！而且，女孩儿的眉毛也太粗壮了吧！

从美术班一出来，犇犇就让妈妈看狡猾的小狐狸，特意强调是“狡猾的”。

妈妈问：“小狐狸的脸怎么一半绿色一半白色呢？”

犇犇说：“只有一半是绿色的，白色的是鼻子！”

哦，仔细看好像还真是鼻子。只是眼睛怎么长到鼻子上了？耳朵也一只黑色一只白色！
犇犇还说那些绿色小点点是葡萄，小狐狸想吃葡萄了。

再看犇犇，满手满脸都是绿色的，像小狐狸一样。

犇犇介绍说这是“小蛇多多”。

妈妈问：“就你的小蛇叫多多还是小朋友们的小蛇都叫多多？”犇犇说都叫多多。

妈妈猜想可能是小蛇有许多小节，就叫多多吧。

小蛇是老师剪出来的，小朋友只需要涂颜色、粘亮片再折叠，最后可以叠成一个小方形。

犇犇对蛇的形象其实是陌生的。不过前几天犇犇和妈妈说：“毒蛇的头是三角形，无毒的是圆形。”

不知是老师讲的还是书里说的，妈妈很惊讶。

这张画妈妈一眼就看出来了，是蝴蝶。还能看出眼睛和嘴呢。只不过是只大胖蝴蝶。

上学期见犇犇用过这种纸笔画画。妈妈好奇地问是怎么画出这种效果的。

犇犇貌似专业地说：“是用五颜六色的笔画的。妈妈你没见过那种五颜六色笔吗？”

妈妈摇头，犇犇表示很自豪。

从美术班出来，犇犇神秘地说：“妈妈，你看这个可神奇了！”

打开一看，哦，原来是通过折叠可以让小动物的嘴一张一合。

妈妈问犇犇画的是什么，犇犇说保密。环视四周小朋友的画，实在都看不出是什么。
后来问杨老师才知道，是愤怒的小鸟。嗯，这么说还有点儿像。

犇犇说右边黑圈圈是蛋，头上两条粗黑线是眉毛，下面两个大黑圈儿是——耳朵。

妈妈估计下面的是翅膀。犇犇只是照着画，自己也没仔细想是什么吧。

犇犇说：“妈妈，虽然我喜欢杨老师，但我也不想上美术班了。”

妈妈问为什么。犇犇说：“因为我有点儿看不清老师画的是什么。”

妈妈说：“看不清可以问老师。再说，不一定非按照老师的画啊，自己想怎么画就怎么画。”

犇犇有点儿犹豫，说：“我画得不好。”

妈妈说：“怎么不好，多好啊！妈妈看到其他小朋友画的愤怒的小鸟是黄色，以为是小猪呢！”

犇犇哈哈大笑：“小猪！怎么画成小猪了呢！就我的像小鸟，是不是？”

妈妈点头称是，犇犇很满足。

是的，犇犇这学期画画已经有了明显的进步，涂色不那么张牙舞爪了。

虽然还是有点儿脏有点儿乱，但已经知道努力不涂到线外了。

妈妈观察过犇犇涂色时甚至有意地把边缘部分先勾一下。

这一点，在刚刚开学时的课堂涂色练习中就已经显示出来了。

    另外，开学初的某一天，犇犇用小鼓棒在卧室和镜子旁的墙上进行他的第一次墙上涂鸦。妈妈发现后只是说以后不可以往墙上画。其实犇犇也知道这是不对的，所以他当作秘密似的没有特意让大家看。

    其实，家有孩子的，哪一家的墙面能一直干净呢！很多和犇犇同龄的小朋友，家里的墙已经不堪入目了。我们小时候，也都是有过这样的经历，明知不可以却又克制不住，似乎在墙上画就是比在纸上画更刺激。客观地说，犇犇出手已经很晚很轻了。墙可以再刷，童年特有的乐趣以后却不会再有。所以，妈妈对犇犇的乱画不会支持，但也绝不会责备。

【美术班放学，满手颜色】

【在美术教室，特别开心】