陈小二

    4月18日是南京市规定的小升初跨区借读生回原籍登记的第一天，在不允许跨区择公办校的严规下，名校云集的鼓楼区，报名的人特别多。记者发现，有些孩子根本不符合户口、实际居住地及房产证三个条件，但不少家长拿出了近期才办的离婚证，有的还是登记前一天才离的婚。他们都是一方放弃婚后房产，带着孩子迁回住在名校学区房的父母家。（《北京青年报》4月20日）

    真是可怜天下父母心。父母为了让孩子读一所好学校，居然想出了离婚这样的馊主意。名义上大家还是一家人，实际上，父母已经是法律上的离异关系，彼此变成了最熟悉的陌生人。

    父母为了孩子读好中学而离婚，一来，无疑人为地制定了家庭不稳定因素——现实中，有多少假离婚的夫妻，最终都成了真离婚？父母这样做，无疑是对家庭伦理关系的戕害，为日后家庭矛盾的产生埋下了隐患。二来，家长也是在向子女言传身教一种“实用主义”的观点。婚姻说到底是契约关系，可是为了孩子上学，父母可以随意撕毁契约、背弃契约，这无疑会让孩子们削减对法律的信仰与敬畏，完成了为达到目的，可以任意违背契约、撕毁契约的启蒙教育。

    当然，家长们这样做，也是有苦衷的，他们普遍认为自己是被逼无奈。现在在城市里，每家基本还是只有一个孩子，孩子就是家庭的未来与希望，在教育资源有限的当下，家长们为了孩子读一所好学校似乎也别无选择。就以南京来说，教育资源多集中在鼓楼区、玄武区，而其他区的学校无论在师资还是升学率来看，与这些区差别明显。为了孩子能读一所好的初中、高中，将来顺利进入名校，有一个好的前途，家长即使明知道离婚隐患重重，可是两权相害取其轻，还是会义无反顾地选择走这条路。

    其实，这种事情不仅仅在南京出现，中国青年报曾经做过一项调查，调查发现，85.7%的人感觉身边有为了规避房产调控、为了买学区房而“功利性离婚”的现象。进一步分析发现，一线城市的受访者表示“功利性离婚”现象较多的比例最高，达到44.5%。二线城市、三线城市、县城的比例分别为43.4%、40.7%、36.0%。

    难道说，为了让孩子受到更好的教育，家长们就非要走这条路吗？破解这一困局，关键在于打破教育资源过度集中的现象，实现均衡分配。目前，某些城市的重点学校已经形成了巨大的利益链。2012年两会时，一些代表委员就提出，这些垄断一个城市甚至一个省份最优秀的教师和学生、以追求升学率为直接目标、隐藏着利益垄断的“超级中学”，一旦“扎堆”出现，将加剧教育资源分配严重失衡现象，造成事实上的教育不公。

    现在，已经到了诸多家长为了让子女读好学校，而不惜离婚的地步，这种现象当引起各地教育主管部门的注意。教育资源过于集中、垄断的现实并不是没有办法打破，解决父母“突击离婚”也不是一道无解的难题，关键是看教育部门有无此决心，是否能拿出壮士断腕、啃硬骨头的精神舍弃利益，大胆改革。