周末话题：高考考生大幅减少   
   
   
    教育部发布信息显示，今年全国高考报名总人数是957万人，比去年减少约65万人。教育部考试中心主任戴家干在不同场合多次强调，高考考生减少，其主要原因是因为适龄入学人口数量在逐年下降。但是学者、民众认为，高考人数锐减与大学生就业困难而导致“新读书无用论”重新抬头有关。受教育者的预期发生了改变。
    高考时，风波起。6月1日，上海财经大学浙江学院突然宣告停止办学，数千名学生面临尴尬境界（见《21世纪经济报道》）。      
   
   
  

    高考人数加速下降当反思教育积弊

      叶祝颐

    当下，如果不是成绩优秀、运气不错或者有个好老爸，又有多少考生通过上大学改变了命运呢？因此，我比较赞成专家与民众的分析，“新读书无用论”重新抬头，受教育者的预期发生改变，才是考生锐减的重要原因。
    虽说“高考降温”未必是坏事，考生多元化人生选择应该得到尊重，但是严峻的就业形势让人纠结。现在，不仅专科生、本科生就业不理想，研究生就业也困难。对考生特别是农村考生来说，如果成绩不理想，上大学无望，还不如趁早打工挣钱，减轻父母负担，积累工作经验。“我孩子初中出去工作，现在到深圳一个月能赚3000块；同村一个小孩，家里面供他上大学四年花了好几万，毕业也到深圳找工作，一个月不过3000块，送孩子读大学还有什么意思呢？”一位云南家长的话代表了不少人的看法。
   在强调适龄人口减少与考生减少有关的同时，不能忽视就业难的现实，而且要考虑改革高等教育积弊。当前人才结构与产业结构发展不平衡，人才浪费的问题突出。由于目前大学专业设置与市场需求之间存在结构性失衡的矛盾。大学生往往没有从事与其学历、专业相适应的工作，所从事的工作技术含量并不高。虽说大学生放低身段的务实就业姿态值得肯定，我们不应对大学生卖马桶、零月薪就业之类的新闻说三道四，但是太多大学生毕业即失业，没有从事与所学专业相关工作，让人难以释怀。从这个角度看，学生弃考，学会一技之长，避开就业难的尴尬，未必不是一种理性选择。
  

   呼唤人才培养国际化

 
     雷泓霈

    “高考人数减少”虽然有生源总量下降的前提，但因为高中毕业生出外留学日益增多，也是一个重要原因。
    虽然放弃高考、选择留学不一定是坏事情，但在当下，这种“‘培养阶段’由本国投入成本、‘产出阶段’却去了外国贡献”的 “奶牛现象”却不是什么好事情。截至2008年，我国送出留学人员约140万，但归国者只有39万，美国科学杂志把清华、北大称作“最肥沃的美国博士培养基地”。越来越多的高中生都将高等教育的机会投到了国外，谁能保证“奶牛现象”不会继续加剧呢？
    越来越多的高中生放弃了国内大学，因为他们对国内高等教育不够满意。联想到不少大学的课程设置老化，管理制度松懈，“60分万岁”很有市场，以及师生比例严重失调，上课质量难以保证，学术道德沦丧，论文造假不断等，高等教育公信力和影响力不断下降等，有能力的家庭将就学方向投向海外，谋求国际化人才的高起点，实在是太正常了。
    国际化竞争刚刚露出端倪，此时此刻，如果我们的大学能够及早转变办学方向，淡化规模扩张，强化教育质量；淡化硬件崇拜，多进行教育思想提升，重建学术道德，引进国际化人才，尤其是将办学方向转移到国际化竞争中，通过和国际名校的合作，提升办学实力和国际视野，真正让孩子不出国门就能享受到国际化的教育资源，还有那么多人愿意跑到国外上大学吗？
   
  
 

       短命高校是个危险信号
 

                吴杭民

 
    6月1日，上海财经大学浙江学院突然宣告停止办学，而此前，浙江另一民办学院浙江大学城市学院则抓住了救命稻草——被官方特许卖地自救。
    出来混,总是要还的。正如专家分析的，一些高校在扩张的过程中,办学股本金与办学规模不匹配,同时大量基建项目快速扩张，导致债务缠身，更是不得不面临的“冲动的惩罚”。短命高校，无疑是疯狂扩张下的“臭蛋”！
    而盲目扩招、无序扩建的严重后果，也愈来愈清晰地暴露出来：盲目追求办学规模，教育质量却鱼龙混杂。大学生毕业即失业，固然有就业形势严峻之因，但谁又能断然否认，高等教育的质量下滑，不是大学生择业难的一大关键病灶？而债台高筑的高校，又让学费得到控制、甚至下降成为“天方夜谭”，日前，财政部发出《关于切实做好治理教育乱收费工作的通知》，明确高校学费未来两年不上涨，这得让多少高校愁眉苦脸啊？
    短命高校是个危险信号。高校的命运，关系到学生的前途、社会的稳定，容不得不断的沉重乃至惨痛。据报道，武汉大学校长顾海良不久前表示,随着我国出生人口基数的下降,尤其是18岁到22岁适龄青年数量的减少,一些大学可能离破产不远了——一边是冲动的无序扩建、疯狂扩张，一边是适龄青年数量的减少，再加上高校债台不断高筑的严峻现实——这些院校将如何安度危机？真的是一个令我们忐忑不安的课题。

    
   
   
    不必非得在高考一棵树上吊死
   
    普嘉
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按照美国教育社会学家马丁特罗教授的理论，高等教育毛入学率在15%以内为精英化教育阶段，15-50%为大众化教育阶段，50%以上为普及教育阶段，前几天《春城晚报》封面赫然写着当地考生70%的入学率。如此高的入学率怕是达到普及阶段了吧？物以稀为贵，“生产”那么多的大学生，含金量不下降才怪。那些独辟蹊径，不去参加高考，学一门手艺的学子难说是更明智的选择。前不久麦可思发布的《2010年中国大学生就业报告》就用数字说话，技术学校、职业学校的毕业生竞争力不比本科生差，甚至更加务实的学习让他们更容易找工作。
有些具有一定经济实力的家庭，让孩子高中就到国外留学，那些孩子未必在国内就考不上大学，去到国外只为接受更好的教育。还有的换了一种成才环境，如入伍参军、报效祖国；有歌唱表演等天赋，去参加选秀比赛也是一种成才的途径；有体育天赋的，从小备战奥运会，难说成为为国争光的体育健将。文艺体育人才的特殊性也让他们受教育的模式和“高考大军”不同，条条大道通罗马，不必非得在高考一棵树上吊死。
我坚决反对“读书无用论”，但实事求是地说，到了具体的某人身上，有些为了备战高考很努力掌握的知识的确用不上。前两天，看到网上江苏考生抱怨今年数学偏难，出于好奇下载了数学真题来看，顿时傻眼了，别说江苏卷就连全国卷我也一题也不会做。想当年读高中的时候我还算挺优秀的理科生，大学改学文科以来，近十年没碰数学，解题思路全忘了。但想一想，那些数学公式、模型现实生活中的确用不到，我只需掌握简单的算术不要买菜时被算计就行了。如果我不参加高考，不会做那些数学题，并不意味着我在知识结构上低人一等。
从成才途径多元化的角度看，高考人数下降也未必是坏事。现在的问题是，其他成才的途径还不够丰富、不够健全，还需要更多更好的适应社会发展的人才培养体系。不去参加高考的孩子，如果缺乏相应的人才培养机构让他们继续深造，仅凭中学毕业那点基本的文化知识也很难适应社会的需求。
   
   
    不如说是“新读书多样化”
     
   
    一挥
 
    高考人数锐减不等于“新读书无用论”抬头。通过高考上大学只是读书的一个方面，上中专、技校或参加成人高考、自学考试同样是读书。
    教育部发布的信息仅显示今年全国高考报名总人数大幅减少，并没有显示比去年减少的约65万人都没有继续读书而是直接去找工作。而在我看来，这约65万人在扣除适龄入学人口数量逐年下降、及外国高校与国内高校争生源的因素外，恐怕更多的还是分流到中专、技校等学校去了。现在，既不参加高考，又不上中专、技校或自考班的人可能更“无用”。连富士康这样的大型劳动密集型企业都在考虑转型，想搞自动化的“无人工厂”，意味着“新读书无用论”要重新抬头很难。产业升级和经济转型需要更多技术工人，高考人数锐减可能导致的是“新读书多样化” ，而非“新读书无用论”。
    高考人数锐减并不可怕，这是市场自动调节的结果。当人们普遍意识到上大学读书并不一定能改变命运，而通过其他方式读书也许较为现实时，自然会锐减对大学的迷信。怕的是，把高考人数锐减完全归于“新读书无用论”，继续用某种偏颇的“上大学有用论”忽悠人，继续把上中专、技校或其他学习形式排斥于读书以外，而不积极改革“读书结构”。
    6月1日，上海财经大学浙江学院突然宣告停止办学，数千名学生面临尴尬境界。这可以看做是一个近年来高考人数锐减的市场调节结果。但是，让市场之手去调节教育乱象，毕竟会让众多学生及其家庭面临尴尬。面对高考人数锐减趋势，教育部门当主动出手调节，包括对大学扩建、扩招“悠着点”，对中专、技校盲目改成学院之风主动锐减。否则，高考人数锐减可能会成为多米诺骨牌，让更多学院接二连三地突然宣告停止办学。