清华大学 蒋劲松

在近代与当代之间有一个黑暗的中世纪。而现在的最新研究证明这是一个宗教和科技之间充满张力的时期。

人类科学发展的三个阶段：古埃及和两河流域时期 

古希腊时期 实验精神的酝酿 缺乏通过系统实验来把握自然的精神，而中世纪阿拉伯的炼金术士推动了实验的发展。

迄今为止的未知阶段 发扬实验精神

中世纪概念：欧洲历史上的一个时代（主要是西欧）是从15世纪后期的人文主义者开始使用的，这个时期的欧洲科技和生产力的发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中。被称作“黑暗时代”

中世纪晚期科学发展衰败的原因——瘟疫的流行。

日耳曼把罗马的文明彻底摧毁，因为野蛮民族不能接受高等的文化，cf:中国野蛮民族入侵之后被汉化的不同结果——民族的韧性。精致的文化不能接受。中世纪是从黑暗时代经基督教的熏陶，从文化嘀咕慢慢崛起的一个过程。

中世纪科学技术不够发达的原因：在学术上和思想上，占统治地位的是基督教神学。对科学漠不关心，最关心的是个人灵魂的拯救。

基督教的教义：来源于犹太教，有最早的历史的一神宗教。认为自己民族的兴衰体现了上帝的意志。幼发拉底河到埃及，二千年后以色列复国。犹太后并入罗马帝国。

基督教与犹太教教义有冲突，因此耶稣被迫害致死。

宗教发展的逻辑与常理相反，失败有可能成功，成功有可能失败。早起的基督教有殉教的精神，是宗教早期的传播必要精神。基督教强调自己是普世宗教。后罗马帝国改变策略接受基督教，成为国教。

早起在下层传播，是受压迫人民的宗教。后与希腊哲学结合，与柏拉图的哲学结合起来，形成早期的教父神学。

更有意义的世界是理念世界。

代表人物：奥古斯丁《忏悔录》比卢梭的忏悔录高明。《上帝之城》

教父哲学的核心理念

第一，轻视现实，理念论 新柏拉图主义 高度厌离世俗社会，嫉妒神秘主义，导致敌视研究科学，认为遮蔽了对末日审判灵魂拯救的关注。。

第二，对末日审判高度关注

交付哲学对科学和知识不利的原因：1.象征主义观念严重——绘画艺术也不讲究透视，而是象征意义。

2.权威主义的不宽容思想的流行 暴力导致新的暴力 而希腊是宽容理性的 西方思想的排他性和战斗性

本笃会 本尼狄克 拉丁会规 ：安于贫困 服从 勤于劳动（希腊文化是贵族文化，不认为劳动是神圣的，是奴隶应该做的事情）抄写了许多古典文献，恢复文明。

博秀安，用拉丁文翻译柏拉图的著作。

本科教育提供文明人的基本修养，研究生教育提供专业知识。

佛罗伦萨40%识字 欧洲只有1%大学的兴起

经院哲学的发展：兴起于11世纪，是一种为宗教神学服务的思辨哲学，它的研究只允许在基督教义的范围内自由四岁啦为信仰找到合理的根据。

8次十字军东征：夺回基督教圣地

阿拉伯人开始引入亚里士多德思想——对中世纪欧洲世界很大的冲击。理性。曾经遭禁。后基督教徒把亚里士多德与教义进行了结合，形成了经院哲学。

大学的形成：中国是束脩，而欧洲是契约，自治精神使得大学不断扩展。契约给异端思想提供了可能性。没有考试。，以答辩为主。

中世纪的异端分子多是哲学专业。

托马斯阿奎那是经院哲学的巅峰，类似于朱熹，是一个综合的思想。人的理性思考是合法的，推动了以后的科学思想发展。强烈的伪理论色彩。

罗吉尔培根是颠覆经院哲学的第一人——对数学的重视。

托勒密+基督教=地心说

巴赫金

邓丝司各特

奥卡姆威廉

毕达哥拉斯学派：“南意大利学派”，一个集政治学术宗教三位于一体的组织。古希腊哲学家毕达哥拉斯创立，产生于公园前六世纪末。

创世纪

科学是神学的婢女。