课外班

作者|定南针

如果说择校是因为伤不起，那么课外班是又一个伤不起。课外班让人又爱又恨。爱的是，它确实可以提高孩子的成绩，课外班是直接冲着分数去的，报课外班有强烈的指向性目的性，就是冲着提高孩子分数去的，在当前应试教育这个大环境下，分是王道，所以当孩子分数上不占优势时，家长比孩子更焦虑，就会设法让孩子报班以提高孩子学习成绩。恨的是，无形之中增加了孩子的负担，孩子其实没有几个心甘情愿上课外班的，大都是迫于无奈。

小升初可能还不是最焦虑最让人无助的，但中考，简直是横亘在广大家长心头的一座关隘，特别是一半考不上高中的残酷现实，一度压得孩子和家长喘不过气来。而初中课程本就紧张，孩子几乎没有什么多余的时间，所以小学阶段报课外班相对来说各方面条件都具备。

我们家老大，那个时候课外班盛行（当时还没有双减政策），即便这样我们数学课外班报的还是迟了一些，结果孩子紧追慢赶还是与别人差一截，到了初中后就更没有时间上课外班了，数学一直是短板。 英语课外班着手早了一些，英语课外班老师的上课方式孩子也比较喜欢，所以英语一直都不错。

现在正值双减，政策确实很好。上课外班也没有之前那么容易了，不是你想上就能上的，费用也比之前高了不少，之前的费用多数家庭都可以承受，课外班遍地开花，大家都报班，又在一个水平线上，现在双减，好多课外班关停，如果大家都不报班，都在一个水平线上，也没有那么焦虑了，但一些课外班为了逃避检查，暗地里进行，一对几，或者一对一，费用高到离谱，这对于一般家庭来说是一笔不小的开支，但迫于考试的压力，大家又越来越卷，那些个有条件的，依然会一对一，又成了先站起来看电影的那批人，所以异常焦虑。

这里不得不谈一下什么是剧场效应，意思是大家在电影院看电影，如果都坐下来看，基本上都可以看到，大家处于一个水平，忽然一部分为了看得更清楚一些，就站起来看，结果后排的被迫站起来，不然前排挡着看不到了，后来整个剧院里所有人为了能看清电影都被迫站起来，先前站起来的也没了优势，因为大家又都处于同一个水平。

报课外班其实跟这个道理差不多，先前报班的有了一点优势，当大家都报班，大家又都处于一个水平。因为双减，不让大家报班了，但暗地里上一对一的课外班的，好像又成了那批最先站起来看电影的。这样下去，是不是大家都要被迫一对一，又形成了一个新的恶性循环？