工作是人一生的主题。这个想法不是人人都能同意的。很多人把取得社会地位看作是一生的主题。在北京八宝山的骨灰墙前，一位已故的大叔墓上写着：副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任，等等。假如能把这些“副”字去掉个把，对这位大叔当然更好一些，但这些“副”字最能证明有这样一种想法。到美国的公墓里看看，发现他们的墓碑上只写两件事：一是生卒年月，二是某年至某年服兵役；这就是说，他们以为人的一生只有这两件事值得记述：这位上帝的子民曾经来到尘世，以及这位公民曾去为国尽忠，写别的都是多余的，我觉得这种想法比较质朴……。

    每一项工作都体现了喜悦、尊严和价值。工作与人生目标相统一，工作是快乐的。

    只有通过工作才能实现目标。工作并不仅仅表示拥有一份职业。它还意味着创造和进取，或者改造人们的生活。每一项活动都是一种工作，都富有意义，有益于人生。

    工作不仅是为了生活，更是为了每天能生活得有意义。既为了挣钱，也为了得到别人的肯定；是惊喜而不是麻木不仁；是一种充满活力的生活，而不是从周一熬到周五令人感觉死气沉沉的。

    任何工作都是美好的，只要它能帮助别人获取健康、自由、希望和肯定。

    人们有时候会忘记工作本身就富有意义且有益于人生，因为我们花在工作和上下班的时间比其他活动要多。所以，如果我们所从事的职业不能给自己带来快乐和成就感，这的确会使人感到缺乏圆满感。

    有一些人把职业说成有高贵和低贱之分，我说所有的工作都能有意义，而且应该富有意义。对待工作的态度，关系到我们能否享受工作所带来的乐趣，以及能否在工作中提高自己的业务水平。如果我们的工作态度正确，但却仍然无法从工作中得到满足感，这可能是因为所从事的工作和自己的天赋不相吻合。

    保持工作和生活的其他各方面之间的平衡非常重要。工作并不是生活的全部。工作的意义并不局限于我们上班时所花费的那些时间。我们在每一个领域的投入，都会给自己的生活带来充实感和特别的意义。

    工作可以是充满热情的、自发的、有趣的等等，但这些观念对如今的孩子而言，已经消失了。许多孩子从来没有体验过完成一项工作后的成就感。如果我们想要帮助孩子们独立自强，让他们实现自己人生的目标，那么就必须教给他们工作的乐趣和尊严。