早晨大声朗读，会带来意想不到的惊喜

冯桂辉

早读问题一直困扰很多学校，很多学生不明白早读的重大意义，导致效率不高，效果不好，学生不自觉。为了提升早读效果，很多学校提出“五读”要求，即站着早读、阳光早读、激情早读、大声早读、用心早读等，这些要求非常可取。但很多学生不明白大声朗读的作用，所以一些学生早读流于形式，效果不佳。到底大声早读有哪些好处呢？不妨一起分析，看看大声朗读的真正价值。

        1.训练感官。大声朗读可以注集眼、耳、嘴、心为一体，多个感官一起发力，相互配合。记不住都难，还能加强对字词及文章整体理解与把握能力。

        2.增强信心。每天大声朗读，说话会越来越清楚明亮，锻炼练就一副金嗓子。声音洪亮，吐词清晰，表达完整。今后在别人面前、公共场合说话有信心，表达清楚有序，逻辑性强，说话必定有底气。

      说话有底气，表达流利顺畅，口才与演讲方法与技巧，是平时不断积累提高的。绝对不能一蹴而就，

        

       3.强化语感。不管是语文还是英语，都属于语言性很强的学科，应用性很强。学好的目的是为了表达，用于交际。大声读，流利读，能够很快找到这门学科的语感。这样要求也是锻炼学生表达能力，让语言流畅，增强理解能力。显著提升文本解析、理解能力，增强记忆，这样做的效果可以增强67%。

       4.增加肺活量。大声朗读，放开喉咙，而且尽量站直，有利于气流畅通，有益身心健康。很多人为了健身，扩大肺活量，吸收清新空气，清晨爬上高山之巅，面对群山大声呼喊。大声朗读时额叶、颞叶和顶叶联合激活，神经突触连接密度增加28%。

        5.改进性格。很多同学性格内向，不多说话，与愿意与人交流沟通。早晨大声朗读，个性有内逐步转外，性格由内向变开朗，学习有生气与活力，扩大交际圈，便于提升交际能力。早晨朗读声音很小，弊端很多，不利于良好性格塑造。

       

      6.‌强化专注力。大声朗读可以提高集中力、专注力和注意力，减少精力分散。眼、耳、口协调运作，通过沙漏效应提升注意力。大声读的时间长可从10分钟逐步延长至20分钟，最长不要超过30分钟。如何训练学生的注意力，提升专注度，完全可以采取这种方法。早晨站着读，大声读，时间不能太短，太短达不到大声朗读的效果。太长，必定会产生疲惫心理，最后只会耽误早读时间。

       7.释放压力。青少年学生学习任务重，目标高远，压力大，导致情绪不稳定。当一个人遇到巨大压力时，情绪波动，心情不稳定，心理焦虑，大声朗读可以缓解内心的压力，释放不良情绪，健康心理。

        大声朗读相当于做深呼吸，腹式呼吸配合发声可增加7-10倍氧气摄入量，血氧饱和度提升，促进新陈代谢，有效缓解压抑、焦虑情绪。‌‌

       

      8.排除干扰。大声朗读是有效排除外界干扰的重要手段，是提升注意力最好的方法。学习环境不可能做到绝对安静，每个学生早读都大声读，激情读，自然会产生一些干扰。面对这种情况，学生要自控，学会排除干扰，集中精力，全身心投入到读书之中。

       锻炼自己的注意力，有时候可以专门选择集市上、市场上、车站、码头、建筑工地。放声读，大声读，锻炼自己的专注力、意志力，效果良好。

       9.彰显团队。一个班的同学大声朗读，可以看出一个班同学的精神面貌、团队意识、集体荣誉感。是不是优秀班集体，完全可以从早读的声音看出来，也体现一个班整体成绩好不好。优秀团队最明显的特征就是重大问题上能够迅速形成共识，有凝聚力、向心力和创造力，有积极进取、努力向上精神。

       很多知识必须通过读、写、默才能掌握，真正掌握必须反复读，多次重复，极致重复，才能增加记忆，减少遗忘，加深对知识的理解与运用，更新知识与方法，实现逐类旁通，举一反三。全面落实大声朗读，还要持之以恒，坚持不懈，必定收获更多。