海南省四校2025届下学期高三联考：好好说话，搭建心灵的桥梁

 熊振鸿

【来源：海南省四校2025届下学期高三联考】

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)      

     本试卷现代文阅读 I 材料二中提到，“有话好好说”是塑造“新集体生活”最重要

也最急需的一种规则，而在我们的家庭生活、学校生活、社会生活中，常常需要与人面对面地沟通，这时，是否也需要“有话好好说”？

      请结合你的感受与思考，写一篇文章。

      要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【审题（命题方）】   

      本作文题是一道读写结合类型的题目，这一题型是根据本试卷内其他模块的材料而牵引出的作文话题。

      本题具体关联的是本试卷现代文阅读 I 材料二，需要注意的是，阅读材料中的“有话好好说”主要针对网络交流的情况，作文材料中“而在我们的家庭生活、学校生活、社会生活中，常常需要与人面对面地沟通”强调的是在日常生活中，人与人面对面的交流，写作时应注意材料所要求的情境。“是否也需要‘有话好好说’？”意在引导考生思考与人面对面交流时的方式、态度和技巧，引导考生形成健康正向的沟通理念，能言，善言。

      “有话好好说”强调有效、得体、尊重他人的沟通方式，“有话好好说”不仅是个人素养的体现，更是构建和谐人际关系的关键。“有话好好说”并不是虚与委蛇，也不是奉承捧杀，更不是为达目的毫无原则的“言语”退让，而是用恰当的方式表达，使沟通切实有效。

      家庭生活中，家人之间应“有话好好说”，命令式的关心会让人心生抵触，应用恰当的语言表达爱、关心与尊重，非暴力沟通，让家人间的情感更加深厚稳固。

      学校生活中，师生之间、同学之间“有话好好说”，能使沟通切实有效、传递温暖。

      朋友之间，生硬的言语易让人产生误会，“有话好好说”有利于增进彼此的理解与信任。

      社会生活中，与陌生人沟通，应“有话好好说”，避免情绪先行，狠毒的话语可能会引发矛盾冲突，应让沟通回归理性轨道，好好说话；避免麻木冷漠，用温暖的语言，传递正能量；避免毫无边界感的言语冒犯，文明的语言更有利于营造积极健康的社会氛围。

      怎样做到“有话好好说”呢？“有话好好说”需设身处地地换位思考，要有对象意识，有情境意识，有边界感，要言之有理，言之有礼，言之有情，也要注意说话的语气、语调和语速等，同时也要注意对方的情绪变化,当发现沟通不顺的时候要及时停止，之后再寻找合适的时机沟通或者寻求他人的帮助。当然，“有话好好说”不是一味地迎合他人，而是用恰当的方式表达，使沟通切实有效。

      具体写作时，考生可以简单引述材料，鲜明提出观点，然后分析“有话好好说”的内涵，并探讨在家庭生活、学校生活、社会生活中，人与人面对面交流时“有话好好说”的意义，最后提出实现“有话好好说”的策略，体现个人见解与思考。

【立意（命题方）】

      1. 有话好好说，别互相伤害

      2. 拒绝暴力沟通，有话好好说

      3. 好好说话，温暖人心

      4. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

      5. 语不伤人，共创和美生活

【例文】

好好说话，搭建心灵的桥梁       

     在家庭里，父母苦口婆心的唠叨因语气生硬，换来孩子的叛逆顶嘴；在校园中，老师恨铁不成钢的指责，让学生愈发抗拒学习；在社会上，陌生人之间因言语冲突，小矛盾演变成大纠纷。这些场景并不陌生，究其根源，在于人们没有做到“有话好好说”。“有话好好说”，看似简单的一句话，实则是塑造良好关系、构建和谐生活的关键，在家庭、学校、社会生活中都不可或缺。

      家庭中，“有话好好说”是亲情升温的魔法棒。家庭作为每个人的避风港，本应充满爱与理解，可现实里，亲人之间却常因沟通问题产生隔阂。有的父母在孩子成绩不理想时，不是耐心询问原因，帮助孩子找到提升方法，而是劈头盖脸一顿责骂：“你怎么这么笨，这么简单的题都不会！”这种言语不仅伤害孩子的自尊心，还容易引发亲子间的矛盾。反之，如果父母能改变沟通方式，温和地说：“宝贝，这次成绩不太理想，我们一起分析一下，看看问题出在哪里，下次争取进步。”孩子感受到的是尊重与支持，自然更愿意敞开心扉，接受父母的建议。好好说话，能化解亲子间的矛盾，让家庭氛围更加融洽，让亲情在温暖的沟通中升温。

      学校里，“有话好好说”是师生关系的黏合剂，对学生的成长有着深远影响。老师作为学生成长道路上的引路人，其沟通方式至关重要。当学生犯错时，老师若一味批评，可能让学生产生抵触情绪；但要是老师能够心平气和地与学生交流，了解事情的来龙去脉，用鼓励和引导的话语帮助学生认识错误，效果会截然不同。比如，面对上课讲话的学生，老师可以这样说：“你在课堂上发言很积极，这很好，但如果能在合适的时间表达，既不影响其他同学，又能让大家更好地听到你的想法，那就更棒了。”这样的沟通方式，既指出学生的问题，又保护了学生的积极性，能让学生更愿意听从老师的教导，营造良好的学习氛围，促进师生关系良性发展。

      社会上，“有话好好说”是社会和谐的润滑剂。在这个多元化的社会里，人与人之间难免会有摩擦。当矛盾发生时，是恶语相向，让矛盾激化，还是好好说话，化干戈为玉帛？答案显而易见。乘坐公共交通时，因拥挤产生碰撞，一句充满歉意的“不好意思，人太多，不小心碰到你了”，能迅速化解对方的不满；而一句生硬的“挤什么挤”，则可能引发一场争吵。在商业谈判、社区交流等场合，好好说话同样重要。它能打破陌生人之间的隔阂，减少冲突，让社会在和谐有序的氛围中运转。

      好好说话，不是花言巧语，而是真诚地表达自己，用心倾听他人，尊重彼此的感受。无论是家庭、学校还是社会，都需要我们多一些理解，少一些指责；多一些温和，少一些急躁。当每个人都学会“有话好好说”，家庭会更加幸福美满，学校会成为学生成长的乐园，社会也将处处充满和谐的音符，向着更加美好的方向发展。让我们从现在做起，用好好说话点亮生活，构建一个更加温暖、美好的世界。