加载中…每天花30分钟狠抓5件事，语文成绩蹭蹭涨
(2022-10-31 19:49:00)
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语文老师提醒：每天花30分钟狠抓5件事，语文成绩蹭蹭涨！
复旦大学校长说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我希望第一堂课考语文，不合格者，以下的其他科目就不需要再考了。语文你都学不好，别的学科就更不用说了。”
语文是一切学科的基础，更是拉分科目。
尤其在学霸之间，往往是语文拉分最厉害。
大语文时代，必须从小学开始重视语文学习。
以下这五件事，孩子每天花30分钟坚持做，语文成绩会越来越好。
01
多朗读
宋代理学家朱熹说：“凡读书，须要读得字字响亮。”
读书百遍，其义自见。
默读十遍不如朗读一遍，语文学习离不开朗读。
朗读对语文学习，主要有三大好处：
读准字音：爱朗读的孩子，为了读准读对，会对字音特别关注。
理解课文：朗读比默读更需要动脑子，可以帮助孩子更好地理解课文。
提升智力：朗读可以让脑神经兴奋，开发和训练右脑，保证了智力发展。
让孩子朗读课文，注意四大技巧：
流利朗读：多读几遍课文，把课文读流利，注意语调、重音、停顿等。
读出感情：结合课文的写作背景等，在理解的基础上去体会作者的情感。
大声朗读：朗读可以慢，但一定要清晰、大声，更要集中注意力。
坚持朗读：利用早起的时间读，尽量每天坚持，不要三天打鱼两天晒网。
朗读，是学好语文最简单有效的方式。
坚持大声朗读，孩子的语文成绩突飞猛进。
02
多背诵
哈佛学霸陈颉祺说：“背诵很重要，比任何人想象的都要重要。”
读重要之书，不可不背诵。
对语文学习来说，背诵是经典的储存。
小学语文，常见的背诵方法有：
要在读懂、了解课文的基础上进行背诵。
背诵前把课文整体读几遍，然后再逐段背诵。
背诵时要专心，眼要看清，口要读准，用脑去记忆。
背诵时最好选择清晨与晚上6点到8点的时间，这是人记忆力最佳时间。
“三步记忆法”，分享给大家：
第一步是提炼文章的信息，进入理解记忆，用脑默记。
第二步是闭目回忆，把内容过过“电影”，如出现卡壳可“偷看”一下。
第三步是多次诵读，加强听觉和视觉记忆，从诵读到背诵再到熟记。
背诵，是学好语文的不二法门。
取“经典”而“背诵”，增强孩子的记忆里和思考能力。
03
多阅读
窦桂梅校长说：“孩子学习的所有学科，最终考验的都是阅读水平。”
阅读的重要性不言而喻。
大语文时代，孩子的阅读水平，基本上决定了语文成绩。
课外阅读，对语文学习有三大好处：
开阔文学视野，通过阅读可以了解历史、可以学习知识。
提高表达能力，积累丰富的语言素材，形成良好的语感。
提高写作能力，拥有一定的阅读量，写出的东西才有血有肉。
培养孩子的阅读习惯，只需做到：
设置温馨读书小天地，保障孩子的阅读可以很安心地进行。
让孩子自主选择感兴趣的书籍，从兴趣入手一点点带动孩子看起来。
固定时间让孩子阅读，每天至少坚持半小时来阅读，形成一种仪式。
最好的教育方式是以身作则，家长要放下手机多看书，给孩子做榜样。
阅读，是语文学习的第一保障。
爱阅读和不爱阅读的孩子，语文成绩差距真的很大。
04
多练字
俗话说：“人生聪明写字始。”
写一手好字，非常重要。
尤其是随着新课改语文占比的提升，写一手好字的优势更显而易见。
让孩子练字，首先要戒掉这些坏毛病：
写字时注意力不集中，容易三心二意。
坐姿和握笔姿势不正常，弓腰弯背、离纸太近、边写边抖。
盲目临摹热门字帖，并经常变换字体，很容易半途而废。
三天打鱼两天晒网，总是坚持不下来。
让孩子养成练字好习惯，要做到：
营造良好的练字环境，让孩子的心情保持愉悦。
让孩子掌握正确的坐姿和握笔姿势，帮助孩子养成良好的书写习惯。
在孩子练字过程，要恰当鼓励和赞美孩子，激发孩子的练字兴趣。
练字，是语文学习的法宝。
写一手漂亮字，更是孩子一生的加分项。
05
写日记
俗话说：“日记日记，天天要记。”
好记性不如烂笔头，日记就是一笔无比宝贵的财富。
对于孩子来说，写日记更是培养语文基本功之一。
经常写日记，对学语文的作用有：
写自己想说的话，真实记录自己的生活，培养写作兴趣。
丰富个人词汇，积累作文素材，进一步增强写作能力。
培养观察能力，乐于动脑筋去进行分析、去积极思考，提高语言能力。
让孩子坚持写日记，注意几点：
注意循序渐进，先从每天一两句到每天三五行，逐渐慢慢增加。
内容可以不限，想写什么就写什么，写有意义的事情，难忘的事情等等。
多给孩子提供好的精神食粮，让孩子觉得有东西写，会写。
所谓日记应该是天天写，必须要写下去，哪怕是一两句也要写上。
写日记，是语文学习必须要做的事情。
古语有云“写尽八缸水，池塘染墨黑”，经常写日记的孩子更优秀。
语文是一座高峰，要想登上峰巅，就得下苦功夫。
家长要督促孩子多朗读、多背诵、多阅读、多练字、坚持写日记。
时间的慢慢积累，才能让孩子的语文成绩越来越好。
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