在教育孩子的过程中，有很多人会说这样一些话：“这孩子太烦人了！”“我的孩子太让人生气了！”“这孩子太让人失望了！”“我怎么会生下这样一个孩子！”甚至还有更狠些的语言，把孩子说的一文不值、一无是处。

    不能否定的是，每个妈妈都爱自己的孩子。虽然嘴上这么说，但内心还是因为爱而生恨，因为太爱自己的孩子了，所以更希望他们好，一旦他们达不到我们的标准，便心生恨意。不过，每个妈妈的最终目的还是让孩子觉察到自己行为的不对，从而成为一个优秀的孩子。只是这样的做法、这种话语与我们想要的结果却会大相径庭。仔细反思一下这些话语的毛病，我们不难发现：我们本来是想教训孩子当前的错误行为，但言语中却透露出对孩子整个人的厌恶；我们本来是想让孩子改正当前的错误，却把孩子说的一无是处。我们的话语中，并不是纠正的孩子当前的错误，而是否定的孩子本身，这也是大多数孩子在妈妈的言语和表情中读到的内容。并且，我们还有一个毛病，就是越说越来气、越说火越大，直到后来说出许多言不由衷的伤害孩子的话，但当时的我们却有一种“语不伤人势不休”的态势。孩子在妈妈狠言狠语的教训中，体会到一种永远抬不起头的挫败感。他们不但领会到今天的行为错了，而且会“明了”自己根本没有对的时候，自己就是一个败家子、坏孩子，是一个不被人接纳、不值得别人喜爱的孩子。也许妈妈们会觉得很冤枉，我们并不是想让孩子受到伤害，只是想说的狠一些让他记住，不再犯类似的错误。我们“出口伤人”是因为孩子的言行太让我生气了，我并没想攻击孩子本身，我是没办法才这样说的。

    这里的“没有办法”应该包括两层意思：我没办法控制我的脾气；我对孩子的错误言行没办法教育。如果静下心来想想，这两个“没有办法”的原因，都是我们自己，而不是孩子。没办法控制自己的脾气不是孩子的错，但接受“控制不了脾气”结果的却是孩子；没办法教育好孩子的言行，是家长没有做足功课，但我们却把自己“无能为力”的愤怒也给了孩子。这样看来，孩子的错误行为只是一个导火索，并不是你伤害孩子的理由。即使孩子犯天大的错误，我们也没理由、没借口去伤害孩子。

    我们唯一能做的，就是要改变自己的心态，让自己的心态变得成熟。分清孩子出现的问题和孩子本身的关系，弄明白我们要批评的是孩子当前的错误行为而不是孩子这个人。我们还得去学会如何正确地面对孩子，如何真正地爱自己的孩子。我们批评教育孩子的过程中，要给孩子一个明确的指向：妈妈生气的是你当前的行为，但妈妈依然爱你；你现在的言行是错误的，但不代表你其它方面也是错的；你只是这一点的偏差，而不是整个人的偏差。

    只有这样，孩子才会在不受到伤害的情况下，更明了自己错误的根源，也才知道自己要努力的方向。不但让孩子有力量、有希望向优秀的方向成长，更让我们的亲子关系变得更加温馨而融洽。