【2022-2023一】【六年级第7册】《小小海龟本领大》综合练习【二】

分类: 教学设计 |
宣城市第二小学2022—2023【一】电子教案
课题:《小小海龟本领大》综合练习【二】
备课人:马防震
备课时间:2022年 11 月 18日
教学时间:【 2022-11-27——2022-12-03】
备课类型:详备
教学目标:
【知识与技能】
【1】熟悉PC Logo系统的启动、退出方法,并认识PC Logo系统的窗口。
【2】熟悉各种基本绘图命令的用法,会用基本的绘图命令绘制简单的图形。
【3】会使用 Logo语言编写简单的程序,会运用程序设计的思想解决一些简单的问题。
【4】掌握Logo语言基本命令的使用方法,学会使用基本命令绘制简单的图表。
【5】学会使用重复命令,会分析图形中隐含的规律,能够绘制出复杂的图形。
【6】掌握”过程“的定义、保存、调用、修改的方法,能够调用”过程“绘制各种图形。
【过程与方法】
【1】通过Logo语言的学习,培养学生的编程能力,锻炼其实践操作能力。
【2】通过各种复杂图形的绘制,提高学生的逻辑思维能力和审美能力。
【情感态度与价值观】
【1】初步感受利用程序解决问题的乐趣。
【2】运用程序设计语言指挥小海龟完成任务,体验成功的喜悦。
教学重点:
【1】学会用基本的绘图命令绘制简单的图形。
【2】了解用程序解决问题的一般过程。
教学难点:
【1】学会图形分析及参数计算的方法。
【2】掌握基本图形的确定和重复命令的使用。
【3】学会编写“过程“,绘制图形。
课
教学过程:
一、闯关夺旗
第一关:将下面的表格填写完整(每填写一个空格获1面红旗)
中文命令 |
|
落笔 |
|
左转 |
笔粗 |
|
英文命令 |
Fd |
|
Cs |
|
|
setpc |
第二关:试画出下列图形(每画出一幅图获3面红旗)
二、趣味调用
利用本单元所学的知识,建立下列过程并进行调用,体验一下小海龟的神奇本领。
学生自评,生生互评,教师点评。
四、教师小结