吃完晚饭，妈妈手一挥，安排小朋友们自由活动，自己可以轻松看会小说，干点杂事，“小朋友们，自己去玩吧，读书，拼图，火车，娃娃，爱玩什么玩什么”。挥手之间，就等着小朋友们从眼前消失一会儿，清静一阵子。

佳佳一溜烟的跑开了，健健消失了半分钟，又转回到妈妈面前，苦着个小脸说：“妈妈，miss chrissy（幼儿园老师）今天说不准我看书了”，接着手一摊，老气横秋地说，“那我就没事干了”。

还有这事，老师不让学生看书？妈妈把自己轻松的事儿丢到一边，问健健：“老师为什么不让你看书啊”？健健很是无奈的样子：“我不知道啊”。

妈妈紧追不舍，“好好想想为什么，老师怎么会无缘无故不让你看书呢”。这对健健小朋友来讲可是大事，小人最喜欢看书了。健健想了片刻，说道：“因为老师说我是bookworm（书虫）”。

这哪儿跟哪儿呀，我们在家说中文，健健肯定不懂什么叫bookworm。爸爸在一旁插嘴问健健：“健健，你知道什么叫bookworm吗”？健健一副了然于胸的样子，“知道啊，bookworm就是吃书啃书的虫子”。呵呵，这个翻译来的直接了当，有点意思。妈妈手又一挥，一副“此家我做主”的主人翁形象，“没事，你去看书吧，我明天去问问你们老师”。小人一溜烟的跑开，消失了。

可是bookworm为什么就不让看书呢？尽管在美国bookworm不招人待见，只有sporty的孩子才会在集体中熠熠生辉，可也不能歧视我们bookworm啊。爸爸妈妈一晚上想破了脑袋也没道出个所以然。

第二天上学，一进教室两个老师正在说话。miss chrissy看我欲言又止的样子，立刻迎了过来。老师先发制人，“我知道你想问我什么，我昨天走的早，没来得及和你说，事情是这样的。。。。”。

事情是这样的，健健小朋友酷爱读书，而且读得很好，于是江湖人称“bookworm”（幼儿园老师给他的一个新昵称）。前两天有个家长捐了一大筐书，于是健健小朋友老鼠掉进米缸里，开始专注于书的世界里。老师说，“Brian，clean up time（收拾玩具的时间到了）”，健健听不见，接着看书。老师说，“Brian，circle time”，健健听不见，接着看书。老师说，“Brian，lunch time（吃饭时间）”，健健还是听不见，接着看书。最后估计老师是彻底没辙，怒了，今天不准看书了！

老师使劲的解释，她对健健的爱读书很赞赏也很鼓励，但是因为读书不能follow instruction（听从指挥），那是不能接受的。我连连点头称是。眼神余光中看到健健一脸尴尬的站在一侧。我回头问健健，“听懂了吗”？健健严肃的点点头。可怜的小人。

当天晚上回家逗健健，“嗨，little bookworm，今天老师让你看书了吗”？健健一脸甜笑，“老师说了，I can read as much as I want（我可以随便看）”。佳佳在一旁起哄，“哥哥是bookworm，哥哥是bookworm，哈哈哈”。小健健不恼不气，笑眯眯的翻书去了。

书虫风波还有最后的一段小插曲。第二天送健健去幼儿园，老师一看见我就笑眯眯的走过来说：“you know what,昨天Brian每隔一个小时就来问我，能不能看书，能不能看书，最后我告诉他，read as much as you want（随便看），哈哈”。原来是老师烦了，随便看！

这个实诚孩子健健，真是让人又好气又好笑。

(拿一张以前的读书照片来充数)