下午去幼儿园接健健，按照惯例会和老师简单的聊两句，一方面了解小朋友在幼儿园的情况，另一方面也是和老师增进感情，希望小朋友会得到更多的attention。今天老师一反常态，面色沉重的对我说：“想告诉你一件事，对你来说可能是好消息，我却很难过。健健要升班了。”我也是小小的吃了一惊，尽管心理上已经准备好升班了，因为健健各方面发展都不错，酷爱数字和字母，能熟练的自己上厕所，即使偶尔有事故发生，也会自己换裤子（美国的幼儿园比较注意培养小朋友的自理能力），但没想到升班来的这么快。一般都是过了三岁生日才升的。他还有一个多月呢。

从幼儿园出来的时候和健健聊天，他还挺期望升班的。坐在车后座上一个劲的说“我已经长大了，可以升班了，我好高兴”。我在前面开着车，心里还真的百转千回，不是不感慨的。

健健是去年六月份开始的小小学生生涯的，那是他刚过两岁生日没几天，妹妹也才出生不久。对一个两岁的孩子来讲，生活中突然有了天翻地覆的变化，真的是一个很tough的过程。本身到了terrible two的年龄，自我意识极强，妹妹的出生又让他意识到那个小小baby是没法回到妈妈肚肚里去了，会一辈子和他一起分享爸爸妈妈的爱，而幼儿园又是完全陌生的语言环境，在这之前他接触过极少的英语，要自己一点点的体会和领悟那些单词句子的意思。能看得出他的挣扎，沮丧和失落，常常会为极小的事情哭闹，妈妈看在眼里即着急又无奈。尤其是生完妹妹坐月子的时候，每次健健到我房间来看我，我都忍不住眼泪汪汪（有点产后抑郁哈），觉得很愧对健健。也只能用加倍的耐心和爱心来温柔的对待他。

时间也就是在这样的磕磕碰碰叽叽歪歪中过得飞快，连我自己都没有很明显的意识到健健已经慢慢的适应生活中的所有变化，并且喜欢上了这些变化。他喜欢上了幼儿园，变得很attach to他的老师，我知道他是真心喜欢他的年轻老师们。偶尔也会和妹妹一起玩，还会给妹妹一点自己零食，英语的词汇量是猛增，还常常会说一些句子（尽管还停留在鹦鹉学舌的阶段），他的成长和进步都让我一点点看在眼里，很是宽慰和高兴。老公总说我们对健健的爱不会因为妹妹的出生而减少，以前我们有100%的爱给健健，现在有200%甚至更多给健健和妹妹，我想他是对的。

他的这小小学生生涯的十个月也留给了我很多的记忆。他第一次拿回来他的art work（艺术作品，实际上在后来每周都有两三件拿回家）时我的喜悦心情，他第一次在幼儿园圣诞音乐会表演时我的激动，他第一次说我们从没教过的英语长句子，唱我们没教过的歌时我的惊喜，现在记下来，几十年后对他对我都是弥足珍贵的。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。健健的中文名字叫建坤，就是取自这两句话。大体的意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这是清华的校训（健健的爸爸奶奶都是清华的校友），也算是把我们对他的人生期望吧。