宝贝儿，妈妈将给与你一份财富，它既是有形的也是无形的，它将赋予你一种潜在的力量，在需要时显示出它的价值，一种内在与外在齐修的美好。 

 ——题记

    几米用了一周时间看完了《小熊宝宝》15册，《小兔汤姆系列》6册，《大卫香农系列》3册，《不一样的卡梅拉》6册，《我的第一套百科全书》2册，《斯凯瑞金色童书》2册，《论语》1册，共计35本书。他完全是一副如饥似渴的架势，每天晚上什么都不做，只要求看书，搬着小凳子等着我和他一起看，早晨起来也看，甚至吃饭时间也要看。我从来没有提出过看书的事情，他完全是自发的，有的书他已经看了不止一遍，像他最喜欢的《不一样的卡梅拉》他已经看了三遍。里面的很多情节他都能讲出来。

 

   说起几米对于书的狂热要追溯到他六个月大的时候，表现已十分突出。那时候只要他不肯老老实实坐在那里吃饭，我就给他读报纸，一读报纸，他就安静下来，瞪着大眼睛听着，喂啥吃啥。他喜欢一切书，不管是有图的没图的，只要是带字的，他都喜欢翻着看，就是他还在我肚子里的时候，那本我读给他的《唐诗三百首》，纯文字的没有任何插图的，他也喜欢看一遍又一遍。

 

    我从来没有在读书方面刻意培养几米，也没有刻意买了一大堆的书培养他的阅读习惯，以前我甚至是懒得买书给他。即使不给他买书的时候，他也喜欢翻箱倒柜的翻出我们看的那些专业书籍来看，尽管他啥也没看懂。

 

   我给他买的所有的书，他的习惯都是一鼓作气全部看完为止，吃饭的时候要求看书，不看就嚎啕大哭，看起书来，他只顾着咀嚼书里的那些新鲜词汇，完全忘了咀嚼嘴里满满的食物，达到一种忘我的境界。以至于他吃饭的时候一看起书来，就忘记继续吃饭，等到看完书才会接着吃。就像那套让他着迷的卡梅拉，每读完一本才会继续吃饭。

 

   我也和几米一样疯狂喜欢《不一样的卡梅拉》，这套书不止给了几米一个美丽的梦，同样让自己单纯的快乐了一把，单纯的笑了一次，原来快乐也需要理由。虽然对于几米这么大的孩子来说，内容偏长一些，但这却也是考验宝贝儿的专注力的时候。

 

   《不一样的卡梅拉》讲述的是小鸡卡梅拉和她的儿女卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。

 

    几米现在每天挂在嘴边的就是卡梅拉和卡梅利多，他最喜欢卡梅利多寻找星星、和卡门救小黑猫、一起寻找太阳这三本。因为这些内容是他最熟悉的，也是他最喜欢的，他喜欢小猫咪喜欢星星喜欢太阳。他总是惦记着唠叨着：“妈妈你也给我买一个星星吧，我要给太阳打个电话，皮洛克叫不起太阳了，快起来吧，该上班了。。。”

 

    我和宝贝儿每天晚上和睡觉前都享受着和卡梅利多他们一样的简单的快乐，

 

1、这套书和其他普通类的宝宝书籍相比，内容更富有情节性和波折性，引人入胜，新意不断、故事起承转合非常完整。不要说孩子，就说我这个成人都被吸引进去。

 

2、书里不止讲述了离奇的故事，还在潜移默化的教会宝贝儿保护弱小、伙伴互助、分享、智慧、勇敢和独立这些品质。就像卡梅利多和卡门一起救起的那只小黑猫，还有那个同伴小胖墩虽然自私，但是卡梅利多他们却不计前嫌的在关键时刻仍然去救它。还有面对鸡头蛇身怪兽，卡梅利多的机智勇敢。。。这些无一不是在教宝贝儿如何做人，做怎样的人。

 

卡梅利多把最心爱的海星送给了来自银河系星星里的外星小绿鸡塞勒斯，而塞勒斯作为交换送给卡梅利多梦想很久的金星的碎片，这里教会宝贝儿懂得交换与分享。

 

宝贝儿看到卡梅利多和卡门在众人的反对声中勇敢的坚持把可怜的小黑猫留在家，也说：“我也爱可怜的小黑猫，他多可爱啊，我也去领一只回来。”我可爱的宝贝儿多么有爱心。。。

 

3、我和宝贝儿翻看这本书最大的感受却是，几乎在每一册中都涉及到一个名人和典故,故事中有故事。让宝贝儿不仅听了故事，还间接的又了解了名画和名人。在第一册《我想去看海》中，出现了探险家哥伦布，作者独具匠心的安排了小鸡卡梅拉和哥伦布的相遇，参与了哥伦布发现美洲新大陆的过程，诙谐有趣。这个章节，几米不仅认识了名人哥伦布，还又一次看到了他最喜欢的在百科全书里认识的沙漠、仙人掌、石塔，甚至还有玉米。

 

 

在第二册《我想有颗星星》中，出现了天文学家伽利略，并且卡梅利多用伽利略的望远镜，也观看了一次星空，和天文学家一起窥探宇宙的秘密。我问几米伽利略是干什么的啊？几米不耐烦的告诉我：“是天文学家。。。”

 

 

可能和自己学的专业有关系，除了书的文字内容，我更关注画面的主人公造型、色彩、构图。这套书的色彩很漂亮，虽然作者是擅长画水彩的，可是很多效果却类似油画，还模拟了很多大师的技法。在第三册《我想有个弟弟》，让我意想不到的是，画面居然有挪威表现主义画家蒙克的代表作品《呐喊》的翻版，我翻到这一页时，怎么看都有些奇怪，为什么画面那种感觉似曾相识？猛然想起蒙克的《呐喊》，实在太有趣了。

 

对比看下：

《我想有个弟弟》插图 

蒙克《呐喊》

 

还有在这一章节中，巧妙出现小时候我们熟悉的格林童话里的内容，和可怜的汉赛尔和格蕾特尔兄妹俩相似的情节，撒在路上面包屑，巧的是卡梅利多和卡门看到面包屑也找到了回家的路。。。

 

在第四册《我去找太阳》里又巧妙的出现了世界上第一个热气球升空的蒙特格菲尔兄弟，兄弟两因为一只小粉鸡争吵，卡梅利多和他的伙伴们成了世界第一个载动物飞行的热气球的参与者。几米认识了热气球，还有发明热气球的兄弟两，并整天惦记着给太阳打电话。

 

 

读到第五册《我爱小黑猫》，长大的小黑猫在卡梅利多和卡门的帮助最后化身成法国作家夏尔.佩罗笔下的“穿靴子的猫”，说到佩罗了，我又想起书中另一个主要角色，卡梅拉的好朋友无所不知的鸬鹚佩罗，其知识面的广泛程度简直就是作家夏尔.佩罗的化身。

 

 

最让我意想不到的在最后面第六册《我能打败怪兽》，更有趣的是在最后出现的救世主居然是行侠仗义的圆桌骑士中的第一勇士兰斯洛特.德拉克，而更诙谐搞笑的是温文尔雅的兰斯洛特被怪兽打败，真正的救世主成了卡梅利多。

 

宝贝儿在享受阅读快乐的基础上除了了解历史名人还能得到艺术审美的熏陶，简直是一举三得。

 

 

4、《不一样的卡梅拉》这套书买的超值的地方时，这本书深浅程度适合不同的孩子，不同年龄段的孩子会有不同的收获，他可以一直阅读到长大，每一时期他都会有不同的发现，他会自己去寻找发现书中那些隐藏的情节，体会阅读带来的快乐和成就感。这套书每个孩子都值得拥有。

 

最后再说一下关于亲子阅读自己的几点体会，纯粹是自己在陪孩子阅读过程中的一点看法，不足之处大家补充：

1、不管选择什么样的书籍，适合总是最好的，书不在于多在于精。阅读不能单纯的为了满足孩子和自己的虚荣及购买欲望，以多为主，总是不停地给孩子选择各种类型的书籍，不管孩子是否能消化的掉。不管孩子有多少本书，能理解，能明白，能看透了是关键。就像几米看的书，都会反复看N遍，几米能了解故事情节和内容的含义并能讲述，且对于书中的新的词汇灵活运用，举一反三。

 

2、选择合适的语言。很多儿童书籍，对于偏小的孩子来说，文字多了，孩子会没耐心听下去，我们在读的时候若只是照本宣科纯粹的以读文字而读，孩子很快会失去兴趣，我在和几米一起阅读时，会观察他的反应，然后根据他的耐心程度和兴趣程度，删减内容改编内容，以激发的他的兴趣，就像上课时观察学生的反应一样。

 

3、坚持是关键。阅读不是一天两天或者一时兴起，只有长期的坚持下去，持之以恒，才会真的让孩子养成良好的阅读习惯真的获益终生。我和宝贝儿的阅读时间是每天在固定的时间，睡觉前一起看书，哪怕只有十几分钟，基本上雷打不动，有时候我忘记，几米会拿着书来找我讲讲。

 

4、在亲子阅读过程中，父母和孩子一起成长。就像看这套《不一样的卡梅拉》，在给宝贝儿讲的过程中，我也享受了一次阅读乐趣，了解了更多自己平时没有时间去了解的东西。忙碌的生活让我们忽略了给自己一个阅读的时间，而亲子阅读，在宝贝儿享受阅读快乐的同时我们也在给自己一个读书的理由，不断地学习中。

 

5、不要死读书，对于书中的内容，做父母的在讲述给孩子时，要会变通，就像卡梅利多他们在河里钓上来小黑猫，等到宝贝儿在讲述，他可以是黑猫也可以是白猫，不要给孩子定下阅读规矩，这样会限制了孩子的想象力。

 

6、给宝贝儿营造良好的读书氛围和条件。父母爱读书宝贝儿才会也爱读书，因为孩子最擅长于模仿，我每天回到家，有空都会随手拿起书来看，什么书都喜欢看，最闲的时候一份报纸读N遍，包括上面的小广告。几米很喜欢模仿我，甚至和我抢报纸看，尽管他看不懂报纸。我们在新房子里专门给几米开辟了半面墙的书架，我的初衷就是从现在开始给几米积攒一种财富——书籍。

 

    读书的快乐让我的宝贝儿成了名副其实的小书虫，他喜欢反复询问、咀嚼那些优美的字句，吸收吸收再吸收。感受着智慧的魅力，这一切，总有一天会在需要时彰显它的力量，这种力量永远不枯不竭。。。

 

    宝贝儿，在我眼里你永远和别人不一样，成功的关键就在于永远保持自己独特的想法和见解，就像书后面萝卜探长说的：“读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！”

 

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