一下《荷叶圆圆》
(2022-04-20 08:59:54)
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杂谈健康教育情感文化 |
分类: 作业展示 |
一下《荷叶圆圆》第1课时
1.导入。看图“小荷才露尖尖角”,看图荷叶长大了,这样什么样的荷叶,这是圆圆的荷叶,形状;这是绿绿的荷叶,颜色。读“荷叶圆圆的,绿绿的。”表达的意思没有变。说说苹果圆圆的,红红的。你还可以这样说说其他的事物。再读这句话感受荷叶的美。这么美的荷叶吸引了很多小伙伴呢。
2.初读课文。读准字音,读通顺句子。
3.学习生字词。水珠、摇篮、躺下、展开、透明、翅膀、歌唱、亮晶晶、停机坪、一朵朵。听范读、跟读。
4.识字方法。水珠,珠,王字旁,表示美玉,你们看看珍珠有什么特点?圆圆的、小小的、亮亮的,珠指小而圆的东西。眼珠、泪珠、汗珠、眼珠、珠子、露珠。
5.亮晶晶,晶,三个日字组成,好多星星组合在一起就会亮晶晶的,晶,品字形结构,还有众、森也是这种结构。
6.翅膀,用熟字加偏旁的方法来记。翅=支+羽;膀=月+旁;透明的翅膀,看图,读短语。展开透明的翅膀,做动作读短语。
7.停机坪,停车场、停止,停机坪在机场、飞机的停机坪。
8.摇篮,什么是摇篮?摇篮就是供小婴儿睡觉的家具。看图理解。小水珠躺在荷叶上就像小婴儿躺在摇篮里。
9.躺下、歌唱,做动作理解识记。唱是口字旁,躺下身体要放平,身字旁和身比较,做偏旁不出头注意避让。平躺、躺椅。
10.一朵朵,一朵朵水花,一朵朵很美很美的水花。
11.把生字词送回到课文中读课文。
12.写字。
一下《荷叶圆圆》第2课时
1.复习词语。水珠、摇篮、躺下、展开、透明、翅膀、歌唱、亮晶晶、停机坪、一朵朵
2.读课文,边读边思考,荷叶的小伙伴分别有谁?完成填空。荷叶的小伙伴有小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。
3.小声读课文,找一找,这些小伙伴分别把荷叶当做什么?小水珠把荷叶当做摇篮……
4.小水珠是怎么说,怎么做的?小水珠想小婴儿躺在摇篮里,他还眨着亮晶晶的眼睛,积累ABB类词语。笑嘻嘻、绿油油……你能把小水珠舒服、快乐的心情读出来吗?
5.小蜻蜓说了什么?停机坪就是停放飞机的场地,小蜻蜓的样子就像一架大飞机,他停在荷叶上是怎样做的呢?能有这么大的停机坪来休息,他多么满足啊!
6.小青蛙做了什么?小青蛙蹲在荷叶上歌唱,小青蛙在歌唱什么呢?他有可能在夸这里的景色真美。请你带着这种感受读读这一段吧。
7.小鱼儿怎么说的?很美很美,很红很红,很远很远,很甜很甜。小鱼儿在荷叶下玩,心情多么快乐呀,你能读出来吗?
8.连线练习,课文中谁在哪里。
9.拓展。练习句子:生活中,(
)说:“荷叶是我的(
)。”
10.读课文,你发现了什么?谁+在哪里+做什么。
11.小结。
12.写字。
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