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       话说全面开放二胎政策之后，我现在最关注的就是，大宝二宝到底要怎么养，才能帮助两个孩子达到人格健康？我想到了四个字，民主、公平。

       因为常常听到一些老大抱怨，父母有所偏袒小的。我的一个闺蜜，嫁给了一个农村小子，他有一个小好几岁的弟弟。闺蜜属于独生子女，从小是家里的掌上明珠，从未吃过亏，但是嫁人之后才发现，原来老家那个弟弟，处处比她受的待遇好。她和老公结婚，婆家几乎没花钱，而弟弟结婚，再加上买房，前后花了十几万。她和老公全是白手起家的打拼，会觉得自己待遇不如人，工作劳累之余，不免抱怨。现在，婆家盼他们生孩子，但是闺蜜就是不想生。她说，自己过得都这么紧张，存款又不丰厚，要不降低生活品质，哪有心情要孩子？想起孩子需要花钱就烦恼。独女的她不喜欢小孩子。

       一边是独生子女的优越感，一边是偏袒二宝的公公婆婆，鲜明对比。这在国内还真的挺普遍的。特别如果前面是女儿，要和后来生的儿子要公平，那简直在中国传统社会是难上加难。我有一个死党朋友，她们家前面两个女儿，后面一个儿子。两个女儿听话懂事，成绩也好，弟弟调皮淘气。我这个死党属于老二，在传统社会就是夹心饼干，还是个女儿，他们家，老大姐姐可以任信，老三弟弟可以调皮，但对于老二来说，前后不靠。

       死党从小就是最聪明有才的，但父母关注得却最少，还总觉得她不省心。她成绩一般，能力不错，职高毕业后，因为能干而很快有了工作，二十来岁就进了优质的公司。能说会道，上下逢迎，很有作为老二的那种交际才能。与她接触，觉得她独立进取，思维丰富，生活积极，样样行。她确实也是三姐弟中发展最好的，但是情感生活却又是最跌宕的。

       她二十岁刚出头就嫁给一个比自己大八九岁的男人，但是情感方面迟迟不能落地。对方不属于有能力多金的男人，但她慢慢觉得自己心仪的是大叔，还是多金多能的大叔。又有大叔追求，一来二去，她带着接近十岁的儿子和丈夫离婚。至今单身。很多时候会再回父母那里，寻求那时缺失的父母之爱。

       一个本来发展最好的女儿，情路上却坎坷了。她还会帮姐姐打理家事，帮弟弟介绍工作，是一个处处以姐弟为重的“中国好姐姐”，但是你会感觉她有时像是一个缺爱的小女孩，情绪不稳定，要得特别多，财富、物质、爱、重视、关心等等。这些却是父母从小没能照顾到的。而在他们家，父母遵循传统，房子和财产都是给小弟弟留的，成长过程中，大的得让着小的。女儿属于嫁出去的，泼出去的水，自生自灭。这种教育其实反而增强了女性的独立性，压抑了男性的独立，增强其依赖，于是便出现了现在中国独有的现象；强势女人和妈咪宝贝般的男人。而这样成长起来的女性独立，又不是正常的独立，是被迫的独立。她小时候又没有享受到足够的关注与父母之爱，该依赖的时候缺乏依赖，该需要的满足也得不到。

       这样的女孩（一般是老大）长大后，心理安全感不太强。由于和父母之间的安全性依恋关系不一定建立，她们会试图从先生那里获取更多安全感，在物质、情感等多方面都倾向要得多，但又缺乏满足。要不然就自我过度补偿，变得看似很强，学业成绩、工作能力都很好，但心理上却缺乏圆润，与人打交道会有锋芒，也不易和人亲近，似乎带刺，亲密关系亦不太好......

      而对于那些从小受到父母过度呵护照顾，长大后还不放手地保护的男孩子呢？他们性格的发展也可能走向另一个极端。这类男孩会把别人对他的好当作理所应当，存在感极强，好像家里的小少爷一样。由于姐姐处处要让着他，他需要一些特权，会比较自私地为自己考虑，先想到的只是自己要玩好、过好，而别人都要为自己服务，甚至姐姐。

       如果一直走不出溺爱的包围圈，他的心理成长会停滞，本来青春期就该锻炼独立性的他，也许过度侵入父母之间的关系，有的和母亲之间连接过多，疏远对自己严格的爸爸。受不得挫折和风霜，依赖性特别强，因为处处需要被保护与优待，这类男孩一般到该独立上大学学习的时候，会产生学习环境适应不良，和同学老师处不好关系，逃学，厌学的情况。而学校毕业后，他又会出现社会适应不良。难以适应严苛的职场环境，更缺乏独立奋斗的能力和勇气，容易退回到父母身边，还是寻找过去相似的环境。父母一般都要各种走关系为他介绍安排工作，打点各种人际关系，花不少钱。

       由于内心一直都一个优越小王子的形象，他一般在家是从不做家务的，衣来伸手饭来张口。他如此眷恋别人为自己服务的生活，以至于感情关系，也是希望女友作为母亲的代替品，渴望找年龄大一点的，成熟的。如果找到不成熟的女孩子，一般也不容易谈成。女孩子和他在一起，有种感觉，是对方需要自己付出很多，但也许对方不满意，自己就会受气。

       成长为妈宝男的男人，一般确实有一个爱心泛滥的妈妈，这个妈妈忘记了爱自己，一心只爱儿子，毫无条件满足儿子的各种需要。却造成了这类男人的人格发展迟滞。

       心理咨询过程中也见到不少类似的个案。回到我们探讨的主题，有了二宝，该如何兼顾不同排行，不同性别孩子的公平呢？ 作为父母，该如何在不同的时期给孩子需要的心理成长营养呢？    

       在0-3岁，母亲需要给孩子更多的安全感，更多地带孩子此时，怎么满足孩子都不为过。3-6岁，爸爸要多带孩子，陪孩子去进行最初的社会适应。3岁开始，就要有意识地培养孩子的独立性，慢慢让他养成自己的事情自己做的习惯。

       5、6岁，在幼儿园，要学习和老师、同学的相处，学习初步的社会技能，生活技能。学习自律。

       6岁之后上了小学，父母在学习方面要注意培养其独立性，辅导功课要适可而止，坚决不可代劳，更不可太娇惯。生活习惯方面要让她早点能做一些力所能及的家务。跟父母也要分床。

       青春期孩子最好有更多独立空间，父母要尊重孩子的人格，孩子的隐私和秘密，不可偷看其信件、日记，偷听其电话等。父母和孩子之间得有所界限。实行民主式教育，亲子之间进行饭后沟通，召开家庭会议，民主发表意见建议。让孩子自觉管理自己。

      一般到了18岁孩子进大学之后，父母就要放手，让其更多参与社会。直至后来的独立，父母都是越少插手干预越好。孩子以后自己找工作，谈恋爱直至成立家庭，养家糊口，都是他自己的事情，父母只可给建议，但绝不可干预太多。这会损害孩子的自立。

       夫妻关系要大于亲子关系，而自我成长又大于夫妻关系。不要本末倒置，太过在乎孩子，以此来掩饰夫妻之间的问题，自我成长的盲点。