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阚兆成 |
分类: 阚侃教育 |
近日,不少家长咨询孩子上学问题,对孩子上学如何择校感到很是困惑,如果能上公办名校自然没说的,如果上不了公办名校是选公办学校就近入学?还是多花点钱选私立学校?如何选择要认真比较一下公立学校和私立学校的区别。提供一些情况仅供参考。
1、办学定位
私立学校一为生存,二为发展;公立学校不愁生存,发展与否与很多人无关。
2、办学体制
私立学校办学相对独立,人财物自主权大;公立学校一切按上级指令行事,基本上没有自主权。
3、办学机制
私立学校人员能进能出,能上能下,多劳多得,随时淘汰不称职的教师;公办学校干多干少、干好干孬一个样的状况没有根本改变,要用1/3的精力和时间来抓与教学无关的事情。
4、校长
私立学校普遍专业性较高、有一定知名度;公办学校校长选拔没有规律,懂不懂教学无所谓。
5、教师
私立学校(不包括大城市)整体素质一般,教师流动性较大;公立学校名校教师素质较高,一般学校整体素质一般,教师队伍相对稳定。
6、学生
私立学校学生经过一定方式的遴选,学生素质整齐;公办学校名校优秀生源多,一般学校生源稳定。
7、家长
私立学校对家长有选择,挑学生实际上就是在挑家长,家长的参与度更高;公办学校家长认为把孩子交给学校就万事大吉了,随大流现象普遍。
8、管理
私立学校在管理环节上简洁高效,按需设岗,绩优酬高,能者上庸者下,管理制度务实,最大限度减少内耗,能有效激活人的内在潜力,激活学校的发展活力;公立学校的管理机构复杂,机构重叠,人浮于事。管理制度是越来越精细,管理措施是越来越详尽,但管理效果却是越来越不如人意,老师们也越来越无所适从、越来越累、越来越焦虑。
9、特点
私立学校班额小,注入一些多元化发展因素,学生也不容易掉队;公办学校班额大,管理难以到位,学生易产生分化。
10、效益
私立学校实施以业绩和服务论英雄的评价机制,追求生源优、质量好、多元发展,可以解决家长有钱但没时间照顾孩子的问题,甚至省去了上补习班的钱;公办学校只要不出事就没人找你的事,被动应付工作的现象比较普遍。
另外,私立学校受政策影响较大,必须按政策做出及时调整,改革创新意识较强;公办学校对政策敏感性不强,让干什么就干什么,不让干就不干,改革创新停留在口头上或笔头上。
发展民办教育,能促进教育多元化,让学生拥有更多的选择空间。由于我们的国情是人口多底子薄,公办教育在较长一段时间内仍是保证人人有学上的兜底保均衡的教育。让孩子有更多选择的任务主要由民办教育来实现,这是世界众多国家走过的教育发展之路。

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