一个孩子能否快乐成才，能否获得幸福的人生，归根结底要靠自己，任何人都不可能替代，也无法替代。

当今社会是独生子女的社会，许多父母为了家中这唯一的独苗，倾注了太多的爱，太多的关注，太多的保护。他们尽情地让孩子享受着物质的丰饶，让他们过着养尊处优的生活，对他们的各种要求都尽量子以满足，以为这样就是在给予孩子幸福的童年。这实在是大错特错了，这不是在给孩子幸福的人生，也不是在培养卓越的人才，而像在饲养一只宠物！

我国有句俗话，“穷人的孩子早当家”。为什么这么说呢？因为家境不好的孩子往往早早就要为家庭分忧解愁，早早就要为生计奔波，甚至承担起养家糊口的重任，这样的家庭培养出来的孩子独立性往往特别强，而且也知道节俭。今天，我们的社会中，真正意义的穷人是少之又少了，大多数的家庭部生活无忧，在这种情况下就更应让孩子学会节俭，要让他觉得生活米之不易，不能处处满足他，要让他学会克制自己，敢于吃苦。如果成年人希望孩子享受，那就让他享受精神生活的快乐，享受追求进步和成功的快乐吧！

 怎样培养自主、独立和节俭

怎样培养孩子自主、独立和节俭呢？

1．宝宝出生后就让他单独睡摇篮或小床，一方面要亲切呵护，给他最大的安全感，但吃饱玩好后要让他独自睡觉。

2．前面讲的教宝宝吃饭、穿衣、劳动、锻炼都是重要的独立性的培养手段。同时，生活中的一些细节，如饭前洗手，节约用水，随手关灯，不剩饭菜，节约粮食，掉了纽扣收好补上等行为，都可以培养孩子的独立性。

3要经常鼓励宝宝给亲戚朋友打电话、聊天、问候，让他觉得自己和大家一样，是一个平等的人。

4．在过成年人的节日或父母祖辈的生日时，要启发孩子给大人准备一份礼物。可以帮他出主意，并一起动手制作，这样的礼物最有意义。

5．孩子犯了错误应该批评，大人犯了错误也要接受孩子的批评和家人批评，并表示虚心接受和改正；某些方面如果有不能接受之处，也要向孩子耐心解释清楚，说明原因。

6．孩子两岁以后，要尽可能地给孩子一个小房间或小角落。帮助孩子一起布置他的房间。墙上要有贴画，屋里有小书桌、小椅子、小床、书架、图书、小闹钟等等都不可少，要让孩子觉得这是他自己的小家当。

在帮助孩子布置自己的儿童房时要注意四点：

一是不能一次购来所有的东西，要与孩子商量逐步购买或利用旧物，让他学会等待；在启发孩子对某物的需求以后，要鼓励他用好的表现来获取心爱之物作为奖赏。得到奖赏后，要对奖励的人表示感谢。这样他才会耐心等待，积极争取，珍惜物品，懂得感恩，也才会去认真使用。

二是经常提醒孩子东西的来之不易，鼓励他管理好自己的小家当，要干净整齐，用过以后放归原处：一方面培养他珍爱自己物品的好习惯，一方面当家里人和其他小朋友借用时，又要让他能慷慨解囊，乐于助人。

三是房间的布置要听小主人的意见，大人只做参谋。孩子的好作品贴在哪儿，摆放在哪儿也要尊重孩子的意见。

四是孩子几年前用过的旧玩具要保管好，可做拆装用，也可洗干净赠送给比他小的小朋友：孩了的旧衣物也可清洗干净，用于救灾或送给需要的小朋友。

7．孩子四五岁时，如果会写信了，要启发孩子常给亲戚朋友和出差在外的亲人写信。

8．允许并欢迎孩子的小朋发常到家里来玩．让他当家做主人；有时候大人要参与孩子们的玩耍，以表示热情。家里来了客人，要鼓励孩子跟家长一起礼貌迎客、倒茶、端水果和送客；事前事后要常常提醒孩子不许“人来疯”，不许打扰大人之间的谈话、做事。

9．带孩于外出吃饭时，可鼓励孩子参与点喜欢吃、又有营养价值的菜。

10．从两岁开始，给孩子建立一个节约用的储蓄箱，让孩子把大人给的零钱、压岁钱储存起来。

11．孩子4岁以后，家长可每月固定给孩子少量的零花钱，让他自主管理，例如爸爸每月发工资时给他5元。告诉他花钱记账，该花的地方自己当家。如买文具、图书、玩具、小工艺品、小礼物、糖果，帮助小朋友等，用完了就不再给了。父母要定期审计，主要为培养孩子自主理财的能力。

现在社会上有两种不利于少年儿童健康成长的倾向：一是给孩子较多的钱，包括压岁钱，让他随意大手大脚地花，使孩子的注意力过多地集中在享受和炫耀上；二是一分钱不给孩子，所有的购物都由家长包办代替，孩子完全被动和依赖父母，坐享其成。这样，他既不懂得节约，也失去了学习理财的机会。孩子花钱必须要进行指导和检查，亲戚朋友给的较多的压岁钱应由家长保管。

12．在保证安全的条件下，孩子上幼儿园、上小学尽量不要送，可远远目送他进幼儿园、学校的大门即可；同样．在保证安全的情况下，应允许孩子到临近的商店购物，到临近的小朋友、大朋友家玩耍。

13．从孩子三四岁开始，要求孩子自己按作息时间表作息。

方法是：先不知不觉地培养孩子规律生活的习惯，这一点最重要。之后教孩子玩认钟表的游戏，初步懂得几点钟起床，几点钟吃饭，几点钟上幼儿园，几点钟睡觉等。第三步是多次表扬孩子按时作息的行为，令他产生按照作息的光荣感。第四步，启发孩子自己订立作息时间表，特别是假日的作息时间表，宽松一些，多安排一些兴趣活动。鼓励孩子把时间表贴在墙上，自己看钟表遵守，并以不用大人催为荣，家里的生活字典里要渐渐取消一个“催”字。

14．让孩子在家长的指导下，自主看电视，并做严格要求。电视节目是孩子了解世界的窗口，不让孩子看电视，会使之视听闭塞，不可能见多识广；而任其无节制地看电视，往往会让孩子身心疲惫，甚至看着看着睡着了。这样，不出数月，孩子就会养成消极、懒散、被动的享受型性格。

那么，怎样指导孩子看电视节目呢？很简单。4岁以前，由家长指定，看看儿童节目、动物世界等，还可适当看点成人歌舞、新闻节目。每天10分钟至半小时左右即可。孩子4岁以后，家长可与孩子每周看电视报，共同确定每天看的节目内容和时间，应适当增加一些科技节目、世界之窗、历史故事和人物传记故事等，每天40分钟左右即可。计划一经确定，就要教给孩子自主地执行，一定要养成良好的自我克制的习惯。