俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这句话，既适用于国法，也适用于家规。一个国家，如果没有法律的约束，国家将失去法度，社会将一片混乱。一个家庭，如果没有家规的约束，孩子将不懂得礼让谦恭，尊老爱幼。所以，无论是国还是家，一旦坏了规矩或没了规矩约束，那么国将不国，家将不家。
有教养、明事理的孩子，无论走到哪，都会受到欢迎。而缺少规矩、不懂得谦恭礼让的孩子，到哪里都会让人反感。每一位父母，都不希望自己的孩子成为他人在背后指指点点、说三道四的对象，更不希望孩子因为缺少规则的界限感而使他们的人生出现弯路。所以，对于一个家庭来说，规矩就是家庭教育最好的标尺，给孩子立规矩就是预防孩子“非法越界”所采取的必要手段和强制措施。
在法律面前，规矩往往大于人情，但是在家庭教育方面，规矩则要兼顾爱与规则、自由于界限之间的平衡。究竟如何立规矩，才能做到宽严得当，才能保证爱与规则之间的平衡呢？这就要看规矩的适用范围了。
对于孩子来说，规矩共分为两个方面，即家规与校规（或园规）。家里的规矩有时候弹性比较强，而学校（或幼儿园）的规矩则尺度性更强。在家里，如果我们像执行法律规则那样不近人情，孩子可能会产生心理阴影。在学校，如果像家庭那样，总是有弹性地执行校规，甚至规矩总是被打破，规矩就失去了它的严肃性和约束力。因此，家规与校规在执行时是有区别的。
鉴于家规与校规在执行时有所区别，我们在给孩子制定规矩时，也要充分考虑规则的适应性。
比如，每天必须几点起床，这是规矩。但在必要时，如果孩子因身体不适，或者是因为最近比较辛苦，规矩还是可以有所松动的。但是，在身体情况允许或无特殊情况时，学必须要上，作业必须要做，这是硬性的。决不能因为孩子撒娇或想去某处游玩而替孩子撒谎，这就是破坏规矩。规矩一旦被打破，就很难再继续执行下去。所以，我们在给孩子制定规矩时，必须有所区别。
讲话规矩
亲友相聚，注重礼仪，与人搭讪，要有尊称；不说脏话，不出污语，不起外号，不揭人短；长辈名讳，切忌直呼，与人讲话，目视对方，东张西望，目中无人，此乃恶习，时刻牢记。
处世规矩
为人之道，切忌骄横，持财傲物，此非良善；油腔滑调，华而不实，背后议人，非为君子；公开场合，谨言慎行，大呼小叫，乱了规矩；面对幼小，平等相待，不争高底，宽容大度；长辈面前，不争长短，虚心受教，得益匪浅；与人交往，不卑不亢，心存善念，志存高远。
长辈面前的规矩
面对长辈，必须尊敬，大嚷大叫，有失家风；长辈谈话，切勿插嘴，长辈讯问，及时回复；长辈前来，起身相迎，长辈离去，起身相送；尊老爱幼，礼让谦恭，此乃人道，牢记在心。
饭桌规矩
家人相聚，长辈优先，朋友相聚，他人优先，居家用餐，父母优先；长辈面前，勿抢吃喝，幼小面前，勿争吃喝；用餐之时，切忌挑食，一粥一饭，来之不易，爱惜食物，不可浪费。
作息规矩
按时起床，按时休息，自背书包，自觉学习；洗漱自理，管好学具，日常用具，不乱堆放；卧室清洁，自己整理，个人卫生，须要保持；娱乐有度，勿恋游戏，生活规律，自强不息。
上学规矩
勤奋好学，尊师重教，虚怀若谷，人品第一；校园活动，大家参与，平等互助，友爱第一；认真听讲，完成作业，全面发展，素质第一；遵守校规，拒绝迟到，团结同学，热爱集体。
作业规矩
字迹工整，书写认真；勤于钻研，善于思考；各科学习，不偏不倚；认真对待，绝不抄袭。
居家出行安全规矩
居家出游，安全第一，不乱玩火，不动电器；家用工具，也有危险，父母许可，方能使用；居住高楼，勿扔杂物，户外出行，遵守交规；危险地段，切勿靠近，生命脆弱，不可大意。
家务劳动规矩
根据年龄，力所能及，父母劳作，要当下手；洗衣做饭，虽然不会，劳动成果，定要珍惜；衣来伸手，饭来张口，身为人子，如何自立？心疼父母，端茶倒水，揉肩锤背，孝感天地。
去留规矩
出行告别，回家问候，早去早回，勿让担心；去留动向，须告父母，早安晚安，吉祥如意。
每个家庭，由于生长环境的不同，所立的规矩也不尽相同。可能会由于周围环境的变化，出现新的问题，那就要给孩子立新的规矩。规矩一旦确立，就不要轻易打破，否则，规矩就成为一纸空文，失去了它应有的约束力。面对孩子，有许多规矩在执行起来会有困难，但是，只要父母坚持，孩子就会习惯成自然，就会减少出现问题的可能性，就会在今后的人生道路上走得更加踏实。
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