近期，在整理家庭教育资料时感到很困惑，譬如，父母送给孩子最好的礼物是什么？有的说是陪伴，有的说是快乐，有的说是幸福，有的说是习惯，有的说是本领……既然是最好的礼物为什么会有这么多说法呢？

于是，我查找了许多这方面的观点。

尹建莉认为，送给孩子的第一份礼物“阅读”，它完全体现在孩子自己身上；第二份礼物“自由”，它出现在成人和孩子的关系之中；第三份礼物“表率作用”，则表现在成人自己身上。无论你置身都市还是乡村，是贫穷还是富有，是高官还是平民，你都可以培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率，这是每位父母都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。

孙云晓认为，户外玩耍是给孩子的最好礼物，给男孩最好的礼物是晚一年上学，夫妻和睦是给孩子最好的礼物。亲近自然才会给孩子的童年留下一个五彩斑斓的梦，让男孩子晚上一年学是尊重孩子的身心发展规律，父母关系是孩子爱情和婚姻、生活和社会等方面的成长样本和教材。 

叶圣陶先生说过:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”父母是孩子的第一任老师，父母的好习惯会影响孩子的一生，而孩子的好习惯则决定他的命运。如果希望孩子成为世界上幸福的人，该给孩子的不是钞票、不是豪宅、不是名牌、不是溺爱，应该是给孩子一生受用无穷的好习惯。家长的学识水平有高有低，但帮助孩子从小养成好习惯是每一位家长都能做到的。

犹太人占世界总人口的0.3%，但自诺贝尔奖设立以来，22%的得奖人是犹太人，这个比例是其他民族的100倍。在全世界最有钱的企业家中，犹太人占近一半，美国华尔街的精英中有50％是犹太人。为何犹太家庭能培养出这么多精英人才？原来，犹太民族给孩子们送了一份珍贵的礼物，犹太人的孩子都要回答这样一个谜题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

小时候都听过一个“手端银碗讨饭吃”的故事。说的是有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。得了银碗的儿子每 天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山野间狩猎。多年后，三位父亲去世，爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变 卖完，最后不得不手端银碗讨饭吃。爱招摇的儿子失去了招摇的资本，每天从金马车上剥一小片金子，换点粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有酒有肉有穿有吃。

这个朴素的民间故事其寓意是深刻的，作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性的财富，才是真正对他们一生负责。

不同的父母送给孩子的礼物是不同的，而不同的礼物又给孩子带来不同的人生。时代发展到今天，什么是我们该送给孩子最好的礼物呢？俗话讲：能用钱办到的事情都不是难事。同理，能用钱买到的礼物都不是最好的礼物，能保障孩子一生幸福健康，并受用终生的礼物才是最好的礼物。（文/阚兆成）