近年来，研究“家校共育”工作，自然与农村家长有了更多的接触交流机会，我个人认为，农村家长普遍有着朴素的教育观念，自己受教育程度不算高，孩子主要依靠自然成长，学得好就继续供，学得不好就学点技术活或外出打工，只要孩子不学坏，健康成长就行。

大津口是泰山景区的唯一乡镇，90%以上是农村人口，家长们有着其他地方的纯朴自然。据教委办宋主任讲，以前对家庭教育的重视程度一般，开家长会主要是学校的常规工作，家长会内容多数也是老生常谈，长期以来一直这样延续，教育事业发展的还是不错的。今年以来，对家庭教育有了些新的认识，决定把我市“家校共育”的资源利用起来，对家长进行培训引领。

12月4日，乡教委办组织了幼儿园、小学家长专题培训讲座，一石激起千层浪，管理者给了家庭教育一个重视，家长的“教育意识”被唤醒了，他们对养育孩子有了新的认识：由原来的“单纯靠学校”变成了“家校”并重；由以“养”为主变成了“教养”并重；由只关注“孩子”变成了更加关注“自身”提升。

宋主任介绍，家长培训会之后，每天都有不少家长到学校咨询、交流，期待安排更多的培训学习机会。于是，在家长的强烈要求之下，教委办与中学商量，12月24日下午安排初中家长的专题培训，其实，初中家长会在期中考试后开了才一个多月时间。

原先，开个家长会，“请”不动的现象比比皆是，有的千方百计找个理由也不来。现在，家长催着教委办、学校来组织家长培训，这不能不说是“责任”意识的觉醒、“主体”意识的觉醒、“教育”意识的觉醒，三大“意识”的觉醒才是家庭教育健康发展的重要基础和动力，才是孩子将康成长的有力保障。