“云”的意思指资源对于使用者可以无限扩展，其实，教育也可以无限扩展。

一、云计算

1、定义：云计算（英语：cloudcomputing），是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。云计算的整个运行方式很像电网。云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。提供资源的网络被称为“云”。

狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。

2、云计算四个显著特点

首先，云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦

其次，云计算对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。

此外，云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。

最后，云计算为我们使用网络提供了几乎无限多的可能。

3、云计算的作用：拥有无限制的计算资源，将给用户提供源源不断的服务。

二、云教育

1.概念：云教育是“一站式”教育信息化服务平台，也是全球第一个专用于教育领域的云计算平台，打破了传统的教育信息化边界，推出了全新的教育信息化概念，集教学、管理、学习、娱乐、交流于一体。让教育部门、学校、教师、学生、家长及其他教育工作者，这些不同身份的人群，可以在同一个平台上，根据权限去完成不同的工作。无需再下载、安装、维护、升级，只要一个账号就可以在线使用到很多的教育应用软件，共享到海量的教育资源，与全国范围的用户在线交流。

2.云教育的特点：云教育将“云计算”与“教育理念”相结合，具有诸多特点：超大规模、虚拟化、高可靠性、通用性、高可扩展性、按需服务、极其廉价。此外，云教育开发了教育应用引擎，让云教育成为一个开放平台，基于云教育提供的API，全世界的开发人员都可以将他们开发的教育应用程序接入到平台上，供用户选择使用。

3.云教育的优点

（1）专业的用户细分

云教育针对教育系统的独特性，研发出一套专业的用户系统，将用户根据单位类型，地区，身份，部门，角色，岗位，职位，科目，年级，班级等分类归档，并赋予不同功能和权限，同时，云教育的用户将终身有效。

（2）严格的权限和隐私设置

云教育打造了最为严格的权限系统，用户可为自己发布的内容和上传的资料快速设置或详细设置读写权限。详细设置可将权限赋予指定地区、身份、年级等细分用户和指定好友等。同时还为用户提供私密保护，设置为私密的信息，除了用户本人，其他任何人包括平台管理员也无法查看到该信息，最大程度的保护了用户的隐私。

（3）简单快捷的网站生成

云教育提供了操作更加简单快捷的网站生成系统。由向导引导开通，几个步骤就可以生成教育部门，学校，班级，教师，学生等不同的专业网站，此外这里有许多已经设置好的，风格多样的模板供不同用户进行选择，也可以利用提供的工具自定义设置自己喜欢的个性页面，打造独特的风格网站。

（4）通用，开放的信息中心

接入到云教育平台的学校，使用的是同一标准的系统，所有学校资源及信息都可以与其他学校共享，这样就形成了一个超级教育资源库，落后地区与发达地区形成对接，实现资源对等。

（5）扩展性强、更新速度快、对用户端的设备要求很低

云教育提供诸多应用，学校可按需设置，同时云教育有专门的研发团队在做技术跟进和产品研发，可做到技术和理念与世界同步，并不断开发出最新的软件供学校使用，自动升级，无须做更多的设置就可以使用到最新的功能，获得最顶尖的服务。最让学校省心的一点是，云教育所提供的一切服务对用户端的设备要求很低，学校师生可以使用原有的旧电脑，或采用性能一般的低价笔记本电脑以及智能手机就可享受“云”服务，因此学校能极大的节约计算机硬件购买和维护成本。

（6）高存储力、超强计算力

云教育可为用户提供海量的存储能力，可保存用户的所有信息和资源，并提供不低于三份备份，且永不丢失。另外云教育将由成千上万台服务器集群做计算，相当于一台超大型的计算机，能赋予学校前所未有的计算能力，这是目前任何一所学校都无法做到的。

（7）强大的应用服务支持

云教育提供的教育应用引擎使更多的开发人员可以在该平台上开发并运行教育应用软件为用户提供服务。软件包括且不限于教学课件，教学工具，教务管理，教学游戏等。

4.云教育的作用

（1）云教育依托云计算、大数据和移动互联网技术，通过电脑、平板和智能手机等终端，通过与各省著名初高中学校合作，利用这些名校的优质资源，为学生提供个性化学习服务，真正做到“因人施教，因材施教”。

（2）线上教育无法取代传统教育，互联网是工具和手段，无法替代线下教育的传道、授业、解惑，但互联网工具却能很好提高学习效率、促成优质教育资源的分享。

（3）学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境。只有各方面有效协同，才能为学生的健康成长提供有力保障。云教育系统一个最大的特色是家长可以参与到孩子的学习中，及时了解学生的学习状况及问题，使家庭学习可以有效地成为课堂外的延伸，真正做到家长和学生的有效互动。

（4）通过“云系统”，学生可以在任何时间和地点，学习任何教师讲过的知识点，可以随时打开手机、掌上电脑或者笔记本电脑，在线查看教师的电子教案或教学视频，并实现课后练习及提交作业。

此外，学生还可以通过云平台与同学、教师、家长进行信息交流。在移动学习过程中，交互性、协作性与自主性通过云服务得以实现，这样就突显了学生在教学活动中的主体地位，激发学习兴趣，使学生的自主学习变成一种习惯。

三、云课堂

所谓“云课堂”，是“云计算”在课堂中的应用。学生将不用纸笔，而是用IPad进行学习，学生每人手捧一台平板电脑，动画、电影在电子“课本”上活灵活现；做随堂练习，题目难度分五星级，学生选择适合自己的习题来做，提交后系统会自动批改；教师不用走到学生身边，就能掌握学生的答题情况，并及时根据不同学生的需求“开个小灶”……

“云课堂”是基于云计算技术的一种高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式。使用者只需要通过互联网界面，进行简单易用的操作，便可快速高效地与全球各地学生、教师、家长等不同用户同步分享语音、视频及数据文件，而课堂中数据的传输、处理等复杂技术由云课堂服务商帮助使用者进行操作。 

四、云教研、云备课、云课改、云活动

笔者理解：云教研是一种集多种教育资源，进行同一个问题的研究，形成一个共识的研究成果，服务更多的教育实体的一种研究；云备课是集共享的备课资源，进行的集体式备课，其备课成果共享；云活动是指以推广云知识，云技术、云产品、云服务为目的而开展的相关系列活动。这些刚起步，都在发展，也需要发展，更需要我们去研究。