9月3日下午，教育部刘利民副部长在讲话中提到，今年教师节国家给农村小学教师送上一份礼物，村小以下教师给予岗位补贴，解决学前教师工资问题，全国6.7万小学教学点信息化全覆盖。

1、村小以下教师给予岗位补贴，省制定方案执行，中央补拨经费，离岗后补贴立即取消。

2、启动学前教育二期工程，购买社会服务（民办普惠性幼儿园），解决学前教师工资。广泛利用社会资源（譬如：神十授课等）。

3、应对城镇化发展问题，就近入学，寄宿跟上，公交优先，校车。

4、信息化建设。加速教学优质资源辐射，加快以微课为主体的教学资源库建设，积极研究电子书包方式，率先实现6.7万教学点信息化全覆盖。

5、推进高中多样化发展。给课程开设松绑，推进课程多样化，还学校开设课程的自主权，校本课程上不封顶。

6、加快现代学校制度探索。实现政府管理、学校办学、社会评价的管、办、评分离。

7、确立战略性区域教育发展观，即改革的核心理念。

8、依法治校。用行政逻辑推动教育改革不符合教育规律，还校长、教师的专业本色，激发学校自主发展的活力。

9、以省为单位推进素质教育，不要以建构主义等西方国家的某些教育理念改造我们的教学，以免迷失改革方向，要面向我国历史和本土实际，继承和发扬传统，不断探索学校的特色建设，促进学校生动活泼的个性发展。

10、县义务教育均衡发展评估全国一把尺子，纳入差异系数（缩小每个项目差异，譬如校校之间图书、微机配备、教师职称分布差异越小，越易通过），纳入满意度评价，老百姓提出异议，就暂缓评估。

11、围绕教育的热点、焦点问题，积极主动地回应社会关切。