复旦大学钱文忠教授说：现实的中国教育，不要过分强调教育应该是轻松或者应该是快乐的。教育的最高境界是轻松而快乐的，应该是寓教于乐，但是现在恐怕还很难做到。我们在教育当中应该告诉孩子，你接受教育的时候是需要勤奋的，是需要付出的，应该利用13岁前记忆力最好的黄金时代多记诵点东西，多背一点东西。季羡林先生一直讲，学外语的最好方法是什么，是下笨工夫，多读多背。所以《三字经》在这方面特别好，一直强调学习必须刻苦。当然今天没有必要“头悬梁，锥刺股”了，但是这种勤奋刻苦的精神应该提倡，某种意义上勤奋、刻苦是孩子人格的一部分，对这一点必须强调再强调。

    越是聪明人越要懂得下笨功夫。这句话是钱钟书先生的名言。钱钟书有“照相机”般的记忆，他超出常人的勤奋，他下决心“横扫清华图书馆”，他泡图书馆之勤之久几乎无人可及。他高考时的一种做法，那时候他学文科，他说他曾经把历史课本抄过七遍！他说，抄过七遍后，他发现很多历史上的细节题目他都可以轻松答出来，而且可以做到对历史的知识很系统地把握和运用。生活中有太多的聪明人，但是却没能有大的成就，原因就是没有在一点上下笨功夫。能够看透这点，并且能够狠下心做笨功夫的人才是真正有智慧之人。

要正确看待中考和高考竞争，高考竞争实质上是毕业后社会地位与物质待遇的竞争，这是个社会问题，不是教育、更不是考试能够解决的了的。如果像有些发达国家，职业学校毕业生和博士毕业待遇差不多的话，还有多少学生愿意去读博士，很多学生可能去选择自己喜欢的职业，中国毕竟不是发达国家，人口有这么多，竞争激烈是必然的。考试特别是高考决不能理解为是“智育”的竞争，学生夜以继日学习，以优异成绩参加高考，表现了有志青年为祖国的富强、为科学文化的繁荣而奋斗的决心，表现了年青人对社会、对父母、对家庭的责任感，表现了为争取美好未来而投身激烈竞争的勇气，这本身就是政治、是德育。