自入园以来，小猪已经是第五次发烧了，上次扁桃体发炎断断续续发烧四夜三天之久，烧退后就咳嗽、便秘，喝了十几天的药，还没全好就又扁桃体炎又发烧了，这次虽说烧很快就退了，但是小猪的舌头和嘴唇都溃疡了，吃东西很麻烦，再加上该死的便秘，更是没胃口了。为了让小猪吃一点，中午我买了马蹄糕和豆腐花，小猪见到他最爱的甜食，很高兴跑过来，但吃了两口就又因为嘴巴疼和没胃口而停下了，我左哄右说的，他就是不吃了，最后我跟他说他不吃我便吃了，小猪还是无动于衷，于是乎，我真的给吃了。这一吃，触动了小猪的情感闸门，小猪的情感就像是山洪一般往外涌，他气得像热锅上的蚂蚁，乱蹦乱跳的、大哭大闹，重重复复地说：“我要吃马蹄糕和豆腐花了！”可是时间太晚了，也没人卖了，更何况我明白小猪并不是真的要吃，而是他找到了一个无理取闹的借口。我试图强制制止他，但没有任何效果，我也试图想转移他的注意力，那也是白花力气，面对如此无理取闹的小猪，我想到十年前我的一次生病，也是一星期左右因为口腔溃疡吃不了饭，回到家被妈妈一问，就委屈地流下了眼泪，那时的我已经是成年了，但还是不能控制自己，更何况只有三岁的小猪呢？于是我选择了坐在一旁默默地看着，给小猪一个宣泄情感的机会，让他把这些日子以来身体上的不舒服和心理上的不快统统宣泄出来，孩子的恐惧和悲伤好比他们身上多余的负担，孩子会常常哭泣和发脾气，这些都属于消除紧张与困惑情绪的自然过程，如果孩子能充分地袒露甩掉它们，会重新恢复他那有爱心的、自信的、与人合作的本性。

 小猪就这样大哭大闹，足足二十多分钟后，见我没有任何要制止他的意思，他哭喊声开始慢慢地变小了，而且边哭边看着我，我走过去把他抱起了，他这时眼泪又止不住地流了下来，我知道那是委屈的眼泪、那是无助的眼泪、那是心烦的眼泪，我帮他拭去，轻轻地抚摸着他，他继续在我怀里撒娇着，慢慢地、慢慢地在我怀里睡着了，一觉醒来，小猪又像没事人那样，虽然还生着病，喉咙依然痛着，舌头依然痛着，嘴唇依然痛着，便便依然没拉出来，但他却哼着在幼儿园学到的歌曲，跳着自编的舞蹈，继续和我玩闹着。这让我不禁想到一本书上的一段话：

孩子哭泣和发脾气的时候会感到自己的世界已经崩溃，此时向他传递你的爱能达到最佳效果。当你留在他的身边，不提任何要求，他迟早会修整好自己的世界，而你对他的关怀会成为这个世界中充满活力的一部分。如果在孩子情绪最糟时仍对他表示关切，他会深深体会到你对他的爱。