渴望大学校长开微博，只求一种交流

王传涛

“张校长，您的学生喊您上网开微博啦！”近日，记者在武汉理工大学校园网经纬论坛上看到，这篇近两千字长的原创帖被学子“顶”上本周十大话题。其后的投票中，已有150多名学子表示“非常希望”校长开微博。据了解，发帖者是该校大四广告专业学生刘学志。

大学校长开不开微博，其实是个“无可无不可”的问题。微博很个“潮”的网络事物，年轻人及大学生们自然是玩得不亦乐乎，可这并不代表这样的新鲜事物就能被老学究们接受。更何况，许多年长一些的大学老师，对于电脑和网络本就不怎么熟练，我们也不能责成每位老学究去考个计算机证来。大学校长亦然如此。

但是，“150多名学子非常希望校长开微博”又确实是一个无可回避的社会话题。那么，学生们为何要要求大学校长开微博呢？如果大学校长不懂微博，岂不是很容易被学生绑架？是当代的大学生太过苛责、矫情，还是大学校长本应就该提高自己“与时俱进”的业务素质？从中，我们能看到什么样的学生诉求？

一直以来，大学校长高高在上、正襟危坐的形象，几乎没有改变过。特别是教育行政化、大学衙门化、学者官僚化愈演愈烈的今天。在笔者上大学时，除了在开学与毕业典礼上，从老远处见过俺亲切的大学校长之外，大学四年的其他时间里，俺再以没有与之有过交流的机会。这是一种很无奈的现状，每一位上过大学的同学，能和自己的校长、院长有过怎样的交流呢？而大学的主人并非校长一人，更而在于全体学生，实现学生与校长的正常交流，自然非常重要。

呼唤的不是开微博，而是想通过某种捷径实现与校长的直接沟通。微博仅仅是交流的种形式，在微博的世界里，校长应该成为所有学生的粉丝，学生也应该成为校长的粉丝——这是一种清澈的、纯洁的、不需要客套、没有上下级关系的、无障碍的内心交流。在微博的世界里，校长不再是校长，不再是那个正襟危坐、高高在上的管理者；学生也不再是学生，不是被管理者。两者之间是平等的，他们都有权利表达自己对于学校管理所有看法……

我忽然想到了武汉的另外一位大学校长——“根叔”。在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根院士在2000余字的演讲稿中，把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起。李培根16分钟的演讲，被掌声打断30次。全场7700余名学子起立高喊：“根叔！根叔！”。也正是看到了“根叔”，许多大学生的心底里才存在了一个属于自己的“根叔”，这个校长有点潮、有点幽默、有点亲切、有点和善……

大学校长，都很忙。忙着争项目、抢课题、发论文、著书立说，这都无可厚非，但请不要忘记大学的最主要服务对象——大学生。看看他们在BBS上那汹涌的民意诉求，看看他们对“根叔”望眼欲穿的神态，看看他们对校长开微博的渴望指数，就很明显了。这就要求大学校长不能只仰望星空，在仰望星空的同时，更应该关照一下自己的学生。